【題目】有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述中,正確的是
A. 線粒體內(nèi)膜上不能合成ATP
B. 在有氧或無氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C. 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化只能單向進(jìn)行
D. 活細(xì)胞內(nèi)一切生命活動(dòng)都需要ATP供能
【答案】B
【解析】線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段,能合成ATP,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在有氧或無氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能將葡萄糖分解成丙酮酸和少量的[H],在此過程中產(chǎn)生少量的ATP,B項(xiàng)正確;活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;活細(xì)胞內(nèi)有些生命活動(dòng)不需要消耗ATP,例如O2通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞就不消耗ATP,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2是噬菌體(一種細(xì)菌病毒)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖1組成的生物和圖2所示生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____。
A.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.有無蛋白質(zhì) C.有無遺傳物質(zhì)
(2)圖1細(xì)胞中非膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器有____(填圖中數(shù)字),與唾液淀粉酶分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是____(填圖中數(shù)字),圖中①②④⑥⑦等膜結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞____系統(tǒng)的構(gòu)成。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____的功能。
(3)圖2噬菌體 ____(選填“能”、“不能”)在圖1細(xì)胞中增殖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某南極科考人員在“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素).請(qǐng)回答下列問題:
(1)產(chǎn)生冷覺的A是;興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)會(huì)有一個(gè)短暫的延遲,原因是需要一段時(shí)間.
(2)②的分泌受(填圖中物質(zhì)的標(biāo)號(hào))的直接調(diào)節(jié),④作用的主要靶器官(細(xì)胞)D是 .
(3)相同飲水量的情況下,寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境尿液量多的主要原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自1981年Evans和Kaufman首次成功分離小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),醫(yī)學(xué)界對(duì)其的研究雖頗有爭(zhēng)議但也如火如荼,下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于用γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài).在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的 , 加入抗生素是為了 , 這對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義.
(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有的特點(diǎn).在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個(gè)階段是 .
(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是 , 將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是 .
(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官.實(shí)驗(yàn)時(shí),必須用X射線照射去除小鼠的胸腺,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是 , 該過程研究的意義在于解決問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,屬于形成配子多樣性原因的一組是 ( )
①交叉互換
②同源染色體聯(lián)會(huì)
③著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開
④非同源染色體隨機(jī)組合
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化機(jī)制如圖甲所示.為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)圖乙的F2中表現(xiàn)型及比例判斷,藏報(bào)春花色遺傳遵循定律.
(2)分析圖甲可以說明,基因可以通過來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
(3)圖乙的F2中,黃色藏報(bào)春的基因型為 .
(4)圖乙中F2白花藏報(bào)春中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個(gè)體在F2代白花藏報(bào)春中的比例為;還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,它們的基因型是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)只存在正反饋調(diào)節(jié)
B. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)往往不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C. 血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)
D. 垂體分泌促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反餓調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中的化合物與其功能相符的是
A. 無機(jī)鹽——為細(xì)胞提供能量
B. 結(jié)合水——運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
C. 蛋白質(zhì)——生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D. 脂質(zhì)——遺傳信息的攜帶者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置.以下說法中正確的是( )
A.兩個(gè)裝置均可以在黑暗條件下進(jìn)行
B.裝置乙在Ⅲ處可用重鉻酸鉀檢測(cè)酒精生成
C.檢測(cè)CO2可用澄清石灰水或者溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ處的CO2
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