【題目】

（1）在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài)，則此時水分進出細胞的情況是

A．滲透吸水

B．滲透失水

C．滲透平衡

D．三者都有可能

（2）若把該細胞放在0．3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài)，發(fā)生質(zhì)壁分離，在該過程中細胞的吸水能力__________（變大，變小或不變），液泡的顏色將________（變深、變淺或不變）．再放入清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．此時，該根毛細胞會像紅細胞一樣過度吸水而漲破嗎？為什么？______，________________。

（3）若把0．3g/ml的蔗糖溶液換為0．3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后，不作任何處理質(zhì)壁分離自動復(fù)原了．這是因為__________。

（4）若把根毛細胞放在0．5g/ml的蔗糖溶液中，其質(zhì)壁分離的速度將會___________（更快或更慢），過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞卻不能質(zhì)壁分離復(fù)原了．為什么？_____________。

【答案】（1）D

（2）變大 變深 不會 植物細胞的細胞壁具有支持和保護細胞的作用

（3）K+和NO3-被吸收進細胞，使細胞液的濃度在發(fā)生質(zhì)壁分離后不斷地增加，從而使細胞吸水，會自動發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原（答案合理即可）

（4）更快 細胞失水過多死亡

【解析】（1）在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài)，則此時水分進出細胞的情況可能是滲透吸水，可能是滲透失水，也可能滲透平衡．D正確

（2）在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞液的濃度增加，細胞液的滲透壓升高，細胞的吸水能力逐漸增強，液泡的顏色將變深．再放入清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．此時，該細胞不會像紅細胞一樣過度吸水而漲破，因為植物細胞的細胞壁具有支持和保護細胞的作用．

（3）若把0．3g/mL的蔗糖溶液換成0．3g/mL的KNO3溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后，由于K+和NO3-被吸收進細胞，使細胞液的濃度在發(fā)生質(zhì)壁分離后不斷地增加，從而使細胞吸水，會自動發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原．

（4）若把該細胞放在0．5mL的蔗糖溶液中，由于外界溶液濃度與細胞液濃度差增大，其質(zhì)壁分離的速度將更快．過一段時間再放入清水中，此時細胞不能質(zhì)壁分離復(fù)原，原因是細胞失水過多死亡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A. 此圖可用來表示藍藻細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B. 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為2、5

C. 圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)只有3、5、6

D. 此圖若表示蛔蟲細胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)只有1、2、5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

材料用具：培養(yǎng)箱、培養(yǎng)瓶、胰島β細胞、培養(yǎng)液、生理鹽水、蛋白質(zhì)合成抑制劑M、細胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑N。

(要求與說明：培養(yǎng)液中葡萄糖濃度采用150mg/dL的作用是作為剌激信號；M和N都是用生理鹽水配置而成的；細胞培養(yǎng)和檢測胰島素含量的具體方法都不作要求；實驗條件適宜）

(1)實驗思路：__________。

(2)設(shè)計一個坐標(biāo)系，并用柱形圖預(yù)測實驗結(jié)果:__________。

(3)分析與討論

①若要測定培養(yǎng)液和細胞內(nèi)總胰島素含量時，應(yīng)對胰島β細胞做__________處理。

②胰島素能降低培養(yǎng)液中葡萄糖濃度的原因是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（ ）

A．生物進化的方向是由基因突變決定的

B．害蟲抗藥性的出現(xiàn)是不斷施用農(nóng)藥的結(jié)果

C．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化

D．只有基因突變、自然選擇及隔離才能形成新物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一株生長正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始，凈光合速率隨著時間延長逐漸下降直至為0，之后保持不變。在上述時間段內(nèi)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢是（ ）

A．降低至一定水平時再升高

B．持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)

C．降低至一定水平時保持不變

D．升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測某些組織細胞，發(fā)現(xiàn)有機物的分解緩慢，酶的催化效率極低，則該細胞所處的階段應(yīng)是（ ）

A．分裂 B．分化 C．衰老 D．癌變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體是光合作用的場所，而磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)，通過磷酸轉(zhuǎn)運器完成蔗糖合成（如圖甲）。圖乙表示某植物相對光合速率(％ )與葉齡的關(guān)系。請回答：

(1)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外，也是葉綠體內(nèi)__________和磷脂等物質(zhì)的組分。

(2)圖甲中A在光下裂解為__________�？栁难h(huán)中，1分子的二氧化碳與1個核酮糖二磷酸結(jié)合，會形成2分子__________。一般情況下，C02還原后生成的三碳糖磷酸大部分用于__________。離開卡爾文循環(huán)的三碳糖磷酸部分在__________中形成淀粉。

(3)圖乙中A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片成熟并充分展開。葉齡200d時相對光合速率較低的主要原因是__________導(dǎo)致吸收光能少。葉齡__________時，C02固定速率最大。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖中（不考慮細胞質(zhì)DNA），有關(guān)敘述正確的是

A．圖甲中BC段細胞的名稱可以是初級性母細胞

B．圖乙中，非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段

C．圖乙中CD段染色體和DNA數(shù)量比都是1:2

D．圖甲表示有絲分裂，乙圖表示減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞周期，下列敘述不正確的是（ ）

A. 按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細胞周期

B. 染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C. 治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，從而將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段

D. 細胞中DNA含量的加倍是在b→a段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案