下圖是某動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像和DNA含量變化圖,請(qǐng)根據(jù)下圖,判斷下列說法不正確的是(   )

A. 圖二的時(shí)期對(duì)應(yīng)的圖一的CD中的一個(gè)區(qū)段

B. 圖二的細(xì)胞中的染色體數(shù)是4條,DNA也是4.

C. 在AC段完成了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

D.圖二的細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞。

 

B

 

本題綜合比較強(qiáng),涉及到DNA復(fù)制和有絲分裂圖像的識(shí)別,細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),在間期進(jìn)行DNA的復(fù)制

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆河北省唐山一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)下圖是某動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)A、B圖中分別有染色單體_______ 條, 染色單體的形成是在__   ___時(shí)期, 形成染色單體的過程是                                      
(2)請(qǐng)畫出有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中每條染色體中DNA的數(shù)量變化曲線圖。(2分)

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下圖是某動(dòng)物的細(xì)胞在精子形成過程中的兩個(gè)時(shí)期的模式圖,據(jù)圖回答下列問題: (除特殊說明之外,每空1分,共12分)

(1)A圖表示            細(xì)胞,判斷依據(jù)是         (2分)。圖A細(xì)胞經(jīng)過一次
分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞叫    
(2)B圖表示       細(xì)胞,其中含個(gè)    (2分)四分體。圖B細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞有染色體          條。
(3)比較可知,A圖中的染色體、DNA的數(shù)目是B圖中的            (2分)
(4)B圖中非同源染色體將會(huì)      (2分),這是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)下圖為某動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖j和m處于分裂的          期,k和l處于分裂的          期,進(jìn)行減數(shù)分裂的是           。

(2)圖中不存在染色單體的是          ,該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有         條染色體。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)下圖是某動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

 

(1)A、B圖中分別有染色單體_______ 條, 染色單體的形成是在__    ___時(shí)期, 形成染色單體的過程是                                      

(2)請(qǐng)畫出有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中每條染色體中DNA的數(shù)量變化曲線圖。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年廣東省高一下學(xué)期期中考試(生物) 題型:綜合題

(5分)下圖為某動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖j和m處于分裂的          期,k和l處于分裂的          期,進(jìn)行減數(shù)分裂的是           。

(2)圖中不存在染色單體的是          ,該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有         條染色體。

 

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