下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列說法不正確的是( )

A.1 號裝置用于測定酵母菌 O2 消耗量,2 號裝置用于測定酵母菌 CO2 釋放量

B.1 號裝置液滴不可能向右移動,2 號裝置液滴不可能向左移動

C.若 1 號裝置液滴不移動,2 號裝置液滴向右移動,則酵母菌只進行厭氧呼吸

D.若 1 號裝置液滴向左移動,2 號裝置液滴不移動,則酵母菌只進行需氧呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞培養(yǎng)的敘述正確的是( )

A.動物細胞培養(yǎng)過程中要注意細胞分裂素和生長素的適宜比例

B.人參皂甙是培養(yǎng)人參的胚狀體得到的

C.動物細胞培養(yǎng)時,連續(xù)分裂的細胞可能發(fā)生癌變獲得不死性,細胞膜上的糖蛋白減少

D.用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物原生質(zhì)體失去了全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆寧夏固原市高三上學期適應性訓練生物一卷(解析版) 題型:綜合題

【生物—選修 生物技術實踐】有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑,長期使用會污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn),苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機制的實驗過程如圖甲、乙所示。

(1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、________四類,該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源,其原因是__________。

(2)與微生物培養(yǎng)基相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加生長素和_______,這些植物激素一般需要事先單獨配置成_________保存?zhèn)溆谩?/p>

(3)純化菌株時,通常使用的劃線工具是________。劃線的某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有________。

(4)為探究苯磺隆的降解機制,將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心,取上清液做圖乙所示實驗。該實驗的假設是________,該實驗設計是否合理?為什么?_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色飽滿。F1自交后,F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為:黃色飽滿73%,黃色皺縮2%,白色飽滿2%,白色皺縮23%。對上述兩對性狀遺傳分析正確的是

A.F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子

B.控制兩對性狀的基因獨立遺傳

C.兩對性狀中有一對的遺傳不符合基因分離定律

D.若F1測交,則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離的原因是

A.色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層

B.陽光的照射使各種色素彼此分開

C.濾紙對各種色素的吸附力不同

D.色素在層析液中溶解度不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )

A.原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸

B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分的相互關系圖,下列有關說法錯誤的是( )

A.字母所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分中,e為三級消費者,f為分解者, 可以用樣方法測定b的種群密度

B.如果大量捕殺e,則d的數(shù)量變化是先增多后減少,之后趨于穩(wěn)定

C.由于長期使用DDT,c類群產(chǎn)生了對DDT的抗藥性,c類群抗藥性增強的主要原因是變異的結(jié)果

D.若b產(chǎn)生60mol氧氣,則流入c的能量一般不超過相當于2mol葡萄糖的能量;進入c的能量一部分通過c的呼吸作用被消耗,一部分傳給f ,約有10%—20%的能量傳給d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是( )

A.都可以從低濃度一邊到高濃度一邊

B.都需要供給ATP

C.都需要載體協(xié)助

D.既需要載體協(xié)助又需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲(〇)乙(●)兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是( )

A.乙進入細胞一定有載體蛋白的參與

B.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與

C.甲進入細胞一定需要能量

D.甲運出細胞一定不需要能量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案