【題目】糖元、蛋白質(zhì)、淀粉的基本組成單位分別是（ ）
A.葡萄糖、氨基酸、果糖
B.葡萄糖、氨基酸、葡萄糖
C.葡萄糖、氨基酸、麥芽糖
D.單糖、核苷酸、葡萄糖

【答案】B
【解析】解：（1）糖原屬于動(dòng)物特有的多糖，其基本組成單位是葡萄糖；（2）蛋白質(zhì)由氨基酸脫水縮合形成，故蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸；（3）淀粉屬于多糖，初步水解后為麥芽糖，麥芽糖繼續(xù)水解為葡萄糖．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素是一種多糖，下列生物中，含有該物質(zhì)的是（ ）
A.草履蟲
B.竹節(jié)蟲
C.蛔蟲
D.狗尾草

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是________段，t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是________________________________________________，同一種群的K值是固定不變的嗎？請(qǐng)判斷并說明：_________________________________________________________________。

(2)若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在________點(diǎn)左右，原因是______________________________________。

(3)若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：___________________。

(4)現(xiàn)將酵母菌菌種培養(yǎng)在盛有無菌馬鈴薯培養(yǎng)液的固定容器中，若探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，利用血球計(jì)數(shù)板(2mm×2mm)、滴管、顯微鏡等器具，測定容器中酵母菌數(shù)量的方案是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能描述中，不正確的是( )

A.合成分泌蛋白質(zhì)的主要場所是細(xì)胞內(nèi)游離的核糖體

B.生物膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行

C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D.生物膜系統(tǒng)之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中可得出的結(jié)論是

A. 基因和性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

B. 基因可以通過控制酶的合成來直接控制生物的性狀

C. 基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來間接控制生物的性狀

D. 基因2突變可能會(huì)導(dǎo)致人患白化病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是()

A. a、b、d過程中均存在基因的選擇性表達(dá)

B. a、b、d過程中都可能發(fā)生基因突變

C. a、b、c過程均遵循孟德爾遺傳定律

D. a、b、d過程中遺傳信息的傳遞均遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，妻子染色體正常，丈夫染色體異常（如圖一所示）：9號(hào)染色體有一片段易位到7號(hào)染色體上（7、9表示正常染色體，7+和9-表示異常染色體，減數(shù)分裂時(shí)7與7+、9與9-能正常聯(lián)會(huì)及分離）。圖二所示為該家庭遺傳系譜及染色體組成，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代的概率為1/4

B. 子代相應(yīng)染色體組成與父親具有相同缺陷的概率為1/8

C. 圖二中智障患者來自含（7+、9）的精子和含（7、9）的卵細(xì)胞的結(jié)合

D. 若父親的一個(gè)精子含（7+、9-），則與該精子來自同一精原細(xì)胞的另外三個(gè)精子的染色體組成為（7+、9-）、（7、9）、（7、9）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淋巴細(xì)胞存在兩種狀態(tài)：活化狀態(tài)和未活化狀態(tài)。下圖是未活化狀態(tài)的B淋巴細(xì)胞（a圖）和活化的B淋巴細(xì)胞（亦被稱之為漿細(xì)胞）（b圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 未活化的B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為活化狀態(tài)，涉及到基因的選擇性表達(dá)

B. 漿細(xì)胞分泌抗體過程中會(huì)出現(xiàn)膜融合現(xiàn)象，且消耗細(xì)胞本身能量

C. 在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴細(xì)胞才能由未活化狀態(tài)轉(zhuǎn)變成活化狀態(tài)

D. b圖所示細(xì)胞相對(duì)表面積的增大有助于提高其物質(zhì)運(yùn)輸效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年冬季，諾如病毒進(jìn)入感染高發(fā)期，安徽疾控專家提醒預(yù)防很關(guān)鍵。諾如病毒感染性腹瀉的主要臨床表現(xiàn)為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉，感染對(duì)象 主要是成人和學(xué)齡兒童。下列關(guān)于諾如病毒的敘述，正確的是（ ）

A.諾如病毒的核酸含有5種堿基

B.諾如病毒在分類上屬于原核生物

C.可用營養(yǎng)成分齊全的培養(yǎng)基培養(yǎng)諾如病毒

D.諾如病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營寄生生活

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