下列關(guān)于酶本質(zhì)的研究，按研究時(shí)間的先后，其正確的順序是

①法國微生物學(xué)家巴斯德提出酒精發(fā)酵需要活細(xì)胞的參與

②美國科學(xué)家薩姆納提取出脲酶的結(jié)晶，并證明了脲酶是一種蛋白質(zhì)

③人們認(rèn)識(shí)到釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵變成酒精和二氧化碳

④美國科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能

⑤德國化學(xué)家畢希納用不含酵母菌的提取液進(jìn)行發(fā)酵獲得成功，證明生物體內(nèi)的催化反應(yīng)也可能在體外進(jìn)行

[　　]

A．①③②⑤④

B．③①②④⑤

C．③①⑤②④

D．①③②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：遼寧省營口市2009－2010學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題 題型：013

下列關(guān)于酶本質(zhì)的研究，按研究時(shí)間的先后順序，排列正確的是

①證明了脲酶是一種蛋白質(zhì)；

②酒精發(fā)酵需要活細(xì)胞的參與；

③發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能；

④人們認(rèn)識(shí)到釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵變成酒精和二氧化碳；

⑤用不含酵母菌的酵母提取液進(jìn)行發(fā)酵獲得成功，證明生物體內(nèi)的催化反應(yīng)也可在體外進(jìn)行。

[　　]
A．

④②⑤①③

B．

③④⑤②①

C．

①⑤④②③

D．

③④①②⑤

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省高三年級(jí)第二次綜合考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于酶本質(zhì)的研究,按研究時(shí)間的先后順序,排列正確的是  (    )

①證明了脲酶是一種蛋白質(zhì)  　　　　　　

② 酒精發(fā)酵需要活細(xì)胞的參與

③發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具具有生物催化功能 

④ 人們認(rèn)識(shí)到釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵變成酒精和二氧化碳   

⑤ 用不含酵母菌的提取液進(jìn)行發(fā)酵獲得成功,證明生物體內(nèi)的催化反應(yīng)也可能在體外進(jìn)行

A．②④⑤①③　　 B．②④①⑤③　C．⑤④③②①　  D．④②⑤①③

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于酶本質(zhì)的研究，按研究時(shí)間的先后順序，排列正確的是
①證明了脲酶是一種蛋白質(zhì)
②酒精發(fā)酵需要活細(xì)胞的參與
③發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具具有生物催化功能
④人們認(rèn)識(shí)到釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵變成酒精和二氧化碳
⑤用不含酵母菌的提取液進(jìn)行發(fā)酵獲得成功，證明生物體內(nèi)的催化反應(yīng)也可能在體外進(jìn)行


  1. A.
    ②④⑤①③
  2. B.
    ②④①⑤③
  3. C.
    ⑤④③②①
  4. D.
    ④②⑤①③

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省高安中學(xué)高三年級(jí)第二次綜合考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于酶本質(zhì)的研究,按研究時(shí)間的先后順序,排列正確的是  (    )
①證明了脲酶是一種蛋白質(zhì) 　　　　　　
②酒精發(fā)酵需要活細(xì)胞的參與
③發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具具有生物催化功能 
④人們認(rèn)識(shí)到釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵變成酒精和二氧化碳   
⑤用不含酵母菌的提取液進(jìn)行發(fā)酵獲得成功,證明生物體內(nèi)的催化反應(yīng)也可能在體外進(jìn)行

A．②④⑤①③B．②④①⑤③C．⑤④③②①D．④②⑤①③

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