【題目】下圖是利用工程菌(大腸桿菌)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素(由人垂體細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)類激素)的實(shí)驗(yàn)流程。所用的pBR322質(zhì)粒含有限制酶pstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切點(diǎn)各一個(gè),且三種酶切割形成的黏性末端各不相同,而Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。請(qǐng)據(jù)圖回答以下相關(guān)問(wèn)題:

(1)過(guò)程①所用細(xì)胞是________________,過(guò)程②所用的酶是_________

(2)人生長(zhǎng)激素基因在經(jīng)③處理之前需經(jīng)過(guò)PCR擴(kuò)增,擴(kuò)增時(shí)應(yīng)在PCR擴(kuò)增儀中加入________酶用以催化互補(bǔ)鏈的合成。

(3)過(guò)程④所用的酶是___________________________

(4)若用限制酶PstⅠ切割,完成過(guò)程④、⑤后,將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上,再將甲培養(yǎng)基上的單個(gè)大腸桿菌接種到丙培養(yǎng)基上,待形成12個(gè)菌落后,將相應(yīng)菌落的一部分轉(zhuǎn)接到乙培養(yǎng)基的相同位置上。一段時(shí)間后,菌落的生長(zhǎng)狀況如圖乙、丙所示。接種到培養(yǎng)基乙上能存活的是導(dǎo)入含__質(zhì)粒的大腸桿菌。生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的工程菌應(yīng)從丙培養(yǎng)基的菌落中選取,選取的依據(jù)是______

【答案】 人垂體細(xì)胞 逆轉(zhuǎn)錄(反轉(zhuǎn)錄)酶 Taq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶) DNA連接酶 完整的pBR322(Ampr和Tetr)(普通質(zhì);蚍侵亟M質(zhì)粒均可或填含Ampr和Tetr抗性) 在丙中能存活,在乙中不能存活

【解析】試題分析:本題考查基因工程,考查對(duì)目的基因獲取、標(biāo)記基因作用的理解。解答此題,可根據(jù)圖中限制酶的識(shí)別位點(diǎn)(目的基因插入位置)和標(biāo)記基因是否被破壞判斷受體菌能否在含抗生素的培養(yǎng)基上存活。

(1)人體內(nèi)只有垂體細(xì)胞可以合成生長(zhǎng)激素,過(guò)程①應(yīng)從垂體細(xì)胞中提取人生長(zhǎng)激素的mRNA,過(guò)程②為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,應(yīng)使用逆轉(zhuǎn)錄酶。

(2)PCR擴(kuò)增時(shí)應(yīng)在PCR擴(kuò)增儀中加入Taq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶)酶用以催化互補(bǔ)鏈的合成。

(3)過(guò)程④把人生長(zhǎng)激素基因和切割后的質(zhì)粒進(jìn)行連接,需要使用DNA連接酶。

(4)用限制酶PstⅠ切割,用DNA連接酶連接后,可能出現(xiàn)質(zhì)粒自身連接形成普通質(zhì)粒(Ampr結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整)、目的基因和質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒(質(zhì)粒上的Ampr被破壞,Tetr保持完整);將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌接種到甲培養(yǎng)基上,含有普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒的大腸桿菌可以存活;培養(yǎng)基乙上能存活的是導(dǎo)入含完整的pBR322(AmprTetr)(普通質(zhì)粒、非重組質(zhì)粒或含AmprTetr抗性)質(zhì)粒的大腸桿菌。含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上可以存活,在同時(shí)含有青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能存活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將大腸桿菌的DNA分子用15N標(biāo)記,然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。當(dāng)DNA分子復(fù)制n次后,不含15N的DNA分子數(shù)為

A. 2 個(gè) B. (2n-2 )個(gè) C. 2n 個(gè) D. (2n-2)個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血管壁細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞共同的內(nèi)環(huán)境是

A. 血漿和組織液B. 血漿和淋巴C. 組織液和淋巴D. 組織液

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【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有 ( )

A.基粒B.基質(zhì)C.膜結(jié)構(gòu) D.少量DNA

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【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,表格表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量情況(單位:106J)。請(qǐng)分析回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,A屬于__________________,B屬于__________________。

(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____________,能量在第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_______。

(3) 以上過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________________功能。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物為消費(fèi)者提供了食物,為人類提供了藥材等,這些體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是

A. 高等動(dòng)物滲透壓調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)

B. 尿素分子需要經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境才能排出體外

C. 血漿中的水可來(lái)自組織液、淋巴和血細(xì)胞

D. 機(jī)體通過(guò)神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫這三個(gè)系統(tǒng)來(lái)維持穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某一種生理變化的曲線,下列說(shuō)法正確的是

A. 此圖可表示某人在劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中乳酸的濃度變化,曲線bc反映出乳酸與NaH2PO4反應(yīng),導(dǎo)致乳酸濃度下降

B. 此圖可表示神經(jīng)纖維某一位點(diǎn)經(jīng)刺激后,膜內(nèi)電位的變化

C. 此圖可表示人體內(nèi)酶活性與外界溫度的關(guān)系

D. 此圖反映出人進(jìn)食后,血液中胰高血糖素的濃度變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】儲(chǔ)存、保鮮蔬菜和水果所需要的條件為( )

A. 低溫、干燥、低氧 B. 低溫、濕度適中、低氧

C. 高溫、干燥、高氧 D. 高溫、濕度適中、高氧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般情況下,下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

A. O2、糖被、有氧呼吸的酶、H+

B. 過(guò)氧化氫酶、受體、血紅蛋白、H2O

C. 蛋白質(zhì)纖維、Ca2+、載體、抗體

D. 轉(zhuǎn)氨酶、Na+、葡萄糖、氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案