A. | 甘蔗的莖、甜菜的根含糖量高,可以作為還原糖鑒定的理想材料 | |
B. | 蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A 液和B 液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察 | |
C. | 脂肪鑒定制片時用50%酒精洗浮色 | |
D. | 10X 物鏡下看到視野正中央有32個細(xì)胞排成一橫行,目鏡不換,只將物鏡換成40X,則極可能只看到2個細(xì)胞 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
解答 解:A、甘蔗的莖、甜菜的根中富含蔗糖,而蔗糖屬于非還原糖,不是鑒定還原糖的理想材料,A錯誤;
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)該先加入雙縮脲試劑A液,搖勻后再加入雙縮脲B液,B錯誤;
C、脂肪鑒定制片時用50%酒精洗浮色,C正確;
D、10X 物鏡下看到視野正中央有32個細(xì)胞排成一橫行,目鏡不換,只將物鏡換成40X,則極可能只看到32÷4=8個細(xì)胞,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查檢測蛋白質(zhì)實驗、檢測還原糖實驗、檢測脂肪實驗、細(xì)胞觀察實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原糖可以用斐林試劑檢測,在水浴加熱的環(huán)境下生成磚紅色沉淀 | |
B. | 可以用雙縮脲試劑鑒定脂肪 | |
C. | 淀粉可用斐林試劑檢測 | |
D. | DNA會被吡羅紅染成紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù) | B. | 組成DNA和ATP的元素種類不同 | ||
C. | T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA 中 | D. | DNA和RNA中的五碳糖相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制側(cè)芽生長 | B. | 抑制細(xì)胞分裂 | C. | 解除頂端優(yōu)勢 | D. | 解除向光性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可看懂文字,聽懂別人說話,自己不會說話,不能運用詞語表達(dá)思想 | |
B. | 可看懂文字,聽懂別人說話,自己不會說話,能運用詞語表達(dá)思想想 | |
C. | 可看懂文字,聽不懂別人說話,自己會說話,不能運用詞語表達(dá)思想 | |
D. | 可看懂文字,聽不懂別人說話,自己不會說話,能運用詞語表達(dá)思想 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6,20 | B. | 5,21 | C. | 5,20 | D. | 6,21 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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