1．如下圖所示，將燕麥胚芽鞘的尖端用單側(cè)光照射后，分成a、b兩部分，將a、b兩部分分別放在切去尖端的燕麥胚芽鞘c、d上，結(jié)果c生長快于d。該現(xiàn)象說明

A．a(chǎn)側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用

B．a(chǎn)側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用

C．a(chǎn)側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用

D．a(chǎn)側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用

 

【答案】

B

【解析】由于單側(cè)光的作用，生長素有胚芽鞘的尖端進(jìn)行橫向運(yùn)輸，從向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)故a側(cè)生長素濃度大于b側(cè)的。燕麥胚芽鞘c生長快于燕麥胚芽鞘d，說明該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如下圖所示，將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能透過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長素含量。


  1. A.
    左右相等
  2. B.
    左少右多　
  3. C.
    左多右少
  4. D.
    左右均無

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如下圖所示，將燕麥胚芽鞘的尖端用單側(cè)光照射后，分成a、b兩部分，將a、b兩部分分別放在切去尖端的燕麥胚芽鞘c、d上，結(jié)果c生長快于d。該現(xiàn)象說明   


  1. A.
    a側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用
  2. B.
    a側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用
  3. C.
    a側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用
  4. D.
    a側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用

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科目：高中生物 來源：云南省期中題 題型：單選題

如下圖所示，將燕麥胚芽鞘的尖端用單側(cè)光照射后，分成a、b兩部分，將a、b兩部分分別放在切去尖端的燕麥胚芽鞘c、d上，結(jié)果c生長快于d。該現(xiàn)象說明 
[     ]
A．a(chǎn)側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用
B．a(chǎn)側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用
C．a(chǎn)側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用
D．a(chǎn)側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如下圖所示，將燕麥胚芽鞘的尖端用單側(cè)光照射后，分成a、b兩部分，將a、b兩部分分別放在切去尖端的燕麥胚芽鞘c、d上，結(jié)果c生長快于d。該現(xiàn)象說明   

A．a(chǎn)側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用
B．a(chǎn)側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用
C．a(chǎn)側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用
D．a(chǎn)側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用

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