A、圖1說明該物質(zhì)跨膜運輸時會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 |
B、圖2說明此物質(zhì)進出細胞時需要消耗能量 |
C、圖3說明該植物吸收K+不需載體協(xié)助 |
D、圖4說明該離子跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸 |
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、兩項 | C、三項 | D、四項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①由甲轉換到乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目減少 |
B、圖②兩個胚芽鞘在單側光照射下將彎向同一方向 |
C、圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細胞液濃度要小于外界溶液濃度 |
D、圖④是在缺鎂培養(yǎng)液中,長期培養(yǎng)的番茄葉片葉綠體中色素的層析結果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體×二倍體→二倍體 |
B、三倍體×三倍體→三倍體 |
C、二倍體×六倍體→四倍體 |
D、二倍體×四倍體→三倍體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1種五碳糖 |
B、5種含氮堿基 |
C、4種核糖核苷酸 |
D、8種核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離細胞中各種細胞器常用的方法是差速離心法 |
B、采用同位素標記法研究與分泌蛋白形成有關的細胞器 |
C、研究細胞核在遺傳中的作用可采用細胞核移植方法 |
D、模型的形式很多,真核細胞的三維結構模型屬于數(shù)學模型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗名稱 | 操作步驟 | |
A | 脂肪的鑒定 | 取材→滴染液染色→吸水紙吸去染液→滴酒精洗浮色→吸水紙吸去酒精→滴蒸餾水→蓋蓋玻片 |
B | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 取口腔上皮細胞涂抹在載玻片的液滴中→鹽酸水解→沖洗涂片→吸干水分→染色→吸去多余染液→蓋蓋玻片 |
C | 低溫誘導植物染色體數(shù)目變化 | 培養(yǎng)不定根→低溫誘導培養(yǎng)(4℃,36h)→取材→卡諾氏液固定→酒精沖洗→解離→漂洗→染色→制片 |
D | 觀察質(zhì)壁分離 | 制成裝片→在蓋玻片一側滴蔗糖溶液,在另一側用吸水紙吸引 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com