種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時,對于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請回答問題:
(1)第一小組在對某池塘內(nèi)鯽魚數(shù)量調(diào)查時,第一次捕獲200尾,全部進行標記后放生,第二次捕獲160尾,其中標記鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為 尾,此方法為 ,適用于 的動物。
(2)第二小組對某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株/m2)連續(xù)進行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見下表,其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份 種名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
(1) 3200; 標志重捕法; 活動能力強、活動范圍較大的動物
(2) 樣方法 ; 隨機取樣; 競爭 (3)光照強度; 食物 (4)復雜; 次生演替
解析試題分析:
(1)因為鯽魚屬于活動能力強、活動范圍較大的動物,所以調(diào)查鯽魚種群密度時,適于用標志重捕法。標志重捕法計算公式:種群中個體數(shù)(N)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù),即N:200=160:10,N=3200。
(2)本調(diào)查采用的方法是樣方法,取樣的關(guān)鍵是要注意隨機取樣。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出:豚草與灰綠藜最可能是“你死我活”的競爭關(guān)系。
(3)光照強度是引起植物垂直分布的原因,食物和棲息空間是引起動物垂直分布的原因。
(4)物種越豐富,群落結(jié)構(gòu)越復雜,這種演替的類型是次生演替。
考點:本題考查種群密度的調(diào)查方法、群落的空間結(jié)構(gòu)和群落的演替。
點評:本題意在考查考生的識記能力、計算能力和應用能力,屬于中等難度題。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省哈三中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時,對于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請回答問題:
(1)第一小組在對某池塘內(nèi)鯽魚數(shù)量調(diào)查時,第一次捕獲200尾,全部進行標記后放生,第二次捕獲160尾,其中標記鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為 尾,此方法為 ,適用于 的動物。
(2)第二小組對某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株·m2)連續(xù)進行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見下表,其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份 種名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省阜寧縣溝墩中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時,對于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請回答問題:
(1)第一小組在對某池塘內(nèi)鯽魚數(shù)量調(diào)查時,第一次捕獲200尾,全部進行標記后放生,第二次捕獲160尾,其中標記鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為 尾,此方法為 ,適用于 的動物。
(2)第二小組對某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株/m2)連續(xù)進行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見下表,其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份 種名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時,對于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請回答問題:
(1)第一小組在對某池塘內(nèi)鯽魚數(shù)量調(diào)查時,第一次捕獲200尾,全部進行標記后放生,第二次捕獲160尾,其中標記鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為 尾,此方法為 ,適用于 的動物。
(2)第二小組對某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株/m2)連續(xù)進行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見下表,其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份 種名 |
2004年 |
2005年 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
豚草 |
0.3 |
0.6 |
1.1 |
1.5 |
2.3 |
狗尾草 |
10.0 |
9.2 |
8 |
6.8 |
5.5 |
曼陀羅 |
3.0 |
2.1 |
1.1 |
0.3 |
0.1 |
灰綠藜 |
3.2 |
2.8 |
1.7 |
1.3 |
0.6 |
本調(diào)查采用的方法是 ,取樣的關(guān)鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應注意 。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以判斷,豚草與灰綠藜的關(guān)系最可能是 。
(3)小組成員發(fā)現(xiàn)群落中的植物和動物都具有垂直結(jié)構(gòu),引起植物垂直分布的原因是 ,引起動物垂直分布的原因是棲息空間和 。
(4)發(fā)現(xiàn)由于合理保護,此地區(qū)中的物種組成不斷增多,群落結(jié)構(gòu)越來越 ;這種演替的類型是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時,對于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請回答問題:
(1)第一小組在對某池塘內(nèi)鯽魚數(shù)量調(diào)查時,第一次捕獲200尾,全部進行標記后放生,第二次捕獲160尾,其中標記鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為 尾,此方法為 ,適用于 的動物。
(2)第二小組對某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株·m2)連續(xù)進行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見下表,其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份 種名 |
2004年 |
2005年 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
豚草 |
0.3 |
0.6 |
1.1 |
1.5 |
2.3 |
狗尾草 |
10.0 |
9.2 |
8 |
6.8 |
5.5 |
曼陀羅 |
3.0 |
2.1 |
1.1 |
0.3 |
0.1 |
灰綠藜 |
3.2 |
2.8 |
1.7 |
1.3 |
0.6 |
本調(diào)查采用的方法是樣方法,取樣的關(guān)鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應注意 。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以判斷,豚草與灰綠藜的關(guān)系最可能是 。
(3)小組成員發(fā)現(xiàn)群落中的植物和動物都具有垂直結(jié)構(gòu),引起植物垂直分布的原因是 ,引起動物垂直分布的原因是棲息空間和 。
(4)發(fā)現(xiàn)由于合理保護,此地區(qū)中的物種組成不斷增多,群落結(jié)構(gòu)越來越 ;這種演替的類型是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com