【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中，正確的是( )

A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能來自無機環(huán)境

B．動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息

C．動物通過嗅覺發(fā)現(xiàn)天敵屬于行為信息

D．利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的物理信息的可以來源于無機環(huán)境，也可以來源于生物，A錯誤；行為信息是動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息，B正確；動物通過嗅覺發(fā)現(xiàn)天敵屬于化學信息的傳遞，C錯誤；利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于生物防治，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生物學原理解釋試管嬰兒、試管苗、克隆羊的誕生，下列相關敘述正確的是

A.都屬于無性生殖類型B.都需要經(jīng)歷細胞與組織培養(yǎng)

C.都體現(xiàn)體細胞的全能性D.都不會發(fā)生基因重組和變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給予相同位置不同刺激，記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產生的感覺，結果如下圖所示。下列相關分析錯誤的是

剌激類型

剌激強度

傳入神經(jīng)上的電信號（時長相等）

產生的感覺類型

感覺強度

針刺激

較小


刺痛

較弱

較大


較弱

熱刺激

較低


熱感

較弱

較高


較強

A. 傳入神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內外電位的表現(xiàn)是外正內負

B. 不同類型的刺激引起不同類型的感覺，原因是感受器和感覺中樞的不同

C. 不同強度的剌激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的頻率，導致感覺強度的差異

D. 從剌激到感覺形成，完整的信號通路中都以電信號的形式傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變是生物變異的根本來源。下列關于基因突變特點的說法正確的是（ ）

A．無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變

B．生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生突變

C．突變能定向形成新的等位基因

D．突變對生物的生存往往是有利的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A. 原子 B. 分子 C. 細胞 D. 個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關遺傳的問題。

(1)圖A是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖。有一種遺傳病，僅由父親傳給兒子，不傳給女兒，該致病基因僅位于圖中________部分。

(2)圖B是某家族系譜圖。

①甲病屬于________遺傳病。

②從理論上講，Ⅱ2和Ⅱ3的女兒都患乙病，兒子患乙病的概率是1/2。由此可見，乙病屬于____遺傳病。

③若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個孩子，這個孩子同時患兩種病的概率是________。

④設該家系所在地區(qū)的人群中，每50個正常人當中有1個甲病基因攜帶者， Ⅱ4與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的女子結婚，則他們生育一個患甲病男孩的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬藻體是感染藍藻的DNA病毒。用32P標記的噬藻體感染藍藻細胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測。相關敘述正確的是（ ）

A. 32P標記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶

B. 攪拌的目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實驗證明DNA是噬藻體的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究常用的實驗動物之一，研究表明果蠅的眼色受兩對完全顯隱性的等位基因A、a和B、b控制，如圖所示。用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F1中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼；讓F1雌雄蠅相互交配，F2的表現(xiàn)型及比例為紫眼∶紅眼∶白眼＝3∶3∶2。請根據(jù)題意，回答下列問題：

（1）B、b基因位于________染色體上。眼色的遺傳符合________定律。

（2）若設計上述實驗的反交實驗，則親本組合為__________，F2的表現(xiàn)型及比例為_____________。

（3）果蠅還有一對等位基因（D、d）與眼色基因獨立遺傳，該基因隱性純合時能引起雄性胚胎死亡。已知另一對紅眼雌性與白眼雄性雜交，所得F1中也僅出現(xiàn)雌蠅紫眼和雄蠅紅眼，且比值為1∶1，但F2中雌性個體多于雄性個體。則F2中有色眼雌果蠅∶白眼雄果蠅的比值為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學學完“減數(shù)分裂和受精作用”一節(jié)后，寫下了下面四句話，請你幫他判斷一下哪句話是正確的（ ）

A．我細胞內的遺傳物質一半來自于爸爸，一半來自于媽媽

B．我和我弟弟的父母是相同的，所以我們細胞內的遺傳物質也是一樣的

C．我細胞內的每一對同源染色體都是父母共同提供的

D．細胞內的每一對同源染色體大小都是相同的

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