【題目】下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是( )

A. 核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B. 真核生物中，DNA和RNA都能夠控制生物性狀

C. 含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體

D. 可用甲基綠對人口腔上皮細(xì)胞染色，觀察DNA的分布

【答案】B

【解析】核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物，A正確；真核細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是DNA，DNA控制生物的性狀，B錯(cuò)誤；細(xì)胞核，葉綠體、線粒體中含有DNA和RNA，核糖體中含有RNA，C正確；甲基綠試劑使DNA呈現(xiàn)綠色，可以用甲基綠對人口腔上皮細(xì)胞染色，觀察DNA的分布，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊，然后從左側(cè)給予光照。一段時(shí)間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 甲向右側(cè)彎曲生長 B. 乙直立生長

C. 丙向左側(cè)彎曲生長 D. 甲、乙、丙都彎向光源生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在人體細(xì)胞不同生命活動過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是

A. a過程沒有姐妹染色單體 B. b過程發(fā)生了基因重組

C. c過程發(fā)生細(xì)胞融合 D. d過程沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙為圖甲光照強(qiáng)度c-d條件下不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答（注：氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度，影響光合作用，細(xì)胞呼吸和蒸騰作用）

（1）圖甲中光強(qiáng)度為d時(shí)，菠菜根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是________。圖甲中光強(qiáng)度為b時(shí)，真正光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率；光強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體光合作用所需CO2來源是_______________________；如果一天中12小時(shí)的光強(qiáng)度為d，其余時(shí)間光照強(qiáng)度為a，則菠菜能否生長？________。

（2）由圖乙可知，與A組相比，C組條件下葉綠體中NADP+含量________。干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的____________減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時(shí)期，據(jù)圖乙分析原因：_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的得出的說法，不正確的是( )

A．豌豆是一種嚴(yán)格的自花傳粉植物特點(diǎn)是孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一

B．孟德爾運(yùn)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行分析和推理

C．假說中具有不同基因型的配子之間隨機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)

D．進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)是為了對提出的假說進(jìn)行驗(yàn)證

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于細(xì)胞分裂的相關(guān)圖形與實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)相關(guān)要求回答問題

Ⅰ．如圖為某高等動物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，據(jù)圖回答下列問題

（1）該動物性別為_____，判斷的理由是圖_____。（甲、乙、丙、�。�

（2）細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：1的有_____，具有2個(gè)染色體組的有_____。

（3）曲線圖中BC形成的原因是_____，CD段對應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的_____細(xì)胞。

II．小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟。

供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、龍膽紫溶液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

（1）取材：用_____作實(shí)驗(yàn)材料。

（2）制片：

①取少量組織低滲處理后，放在解離固定液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____。

③一定時(shí)間后加蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。

（3）觀察：用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，某校高中學(xué)生中基因型的比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)，則該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別是(　　)

A. 6%　8% B. 8%　92%

C. 78%　92% D. 92%　8%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能產(chǎn)生1/8 基因型為ABCDE的配子的個(gè)體基因型為（ ）

A. AABbCcDDEe B. aaBbCcDDEe

C. AABbCcddEe D. AaBbccddee

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核糖體是真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．核糖體含C、H、O、N、P元素

B．核糖體的形成都離不開核仁

C．癌細(xì)胞代謝旺盛，核糖體數(shù)量增加

D．一條mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體

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