利用建立的誘導體系能夠高效地誘導胚胎干細胞向胰島β細胞的分化。據(jù)此回答有關該項研究工作的一些問題:

(1)實驗用的胚胎干細胞取自小鼠的       ,取出的干細胞要進行__________________,這個過程需要向培養(yǎng)液中加入誘導物。兩周后,鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化,這一過程稱為________________。隨后,又進行了一系列實驗,以檢測該細胞是否具有胰島β細胞的生理功能。
(2)胰島素釋放實驗:控制培養(yǎng)液中___________的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,圖18示實驗結果,據(jù)此分析干細胞誘導成功。得到此結論的依據(jù)是_________________________________。本實驗還可通過_________技術制備抗胰島素抗體以檢測胰島索的分泌量。
(3)體內(nèi)移植實驗:將該細胞移植到____________小鼠體內(nèi),測       含量,結果如圖19所示。胰島素移植實驗是否支持胰島素釋放實驗的結論?______________。在進行細胞移植時需用同一品系的小鼠,其目的是__________________                                    _______。
(4)胰島β細胞是胰島組織中分泌胰島素的細胞,胰島α細胞分泌________在這些激素的共同作用下,維持機體內(nèi)血糖濃度___________________
(5)本研究的意義:___________________________________________   ___             。

(1)中期胚胎(囊胚)(或答早期胚胎或者原始性腺)  動物細胞培養(yǎng)      細胞分化
(2)葡萄糖  調節(jié)血糖濃度,在糖濃度高時,胰高素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌量減少 單克隆抗體
(3)胰島細胞被破壞的(或:患有糖尿病的)  小鼠血糖    支持    防止出現(xiàn)免疫排斥反應
(4)胰高血糖素        穩(wěn)態(tài)(動態(tài)平衡)
(5)誘導胚胎干細胞向胰島β細胞的分化,為糖尿病的細胞治療提供了一條可能的新途徑。(意思對即得分)(通過體外對胚胎干細胞的特定誘導,獲得大量可以用作體內(nèi)移植的具有分泌胰島素的功能細胞)。

解析

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相關習題

科目:高中生物 來源:河北省衡水中學2011-2012學年高二下學期二調考試生物試題 題型:013

2007年10月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯,以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關敘述中不正確的是

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A.利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化,如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質網(wǎng),可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化

B.DNA重組技術又叫基因拼接技術,它可以定向改造生物遺傳性狀,其原理是基因重組

C.分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài),不再改變,直到死亡

D.哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2007年lO月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)   學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯,以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關敘述中不正確的是(       )

A. 利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化,如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質網(wǎng),可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化

B. DNA重組技術又叫基因拼接技術,它可以定向改造生物遺傳性狀,其原理是基因重組

C. 分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài),不再改變,直到死亡

D. 哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2007年lO月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯,以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關敘述中不正確的是(       )

A. 利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化,如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質網(wǎng),可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化

B. DNA重組技術又叫基因拼接技術,它可以定向改造生物遺傳性狀,其原理是基因重組

C. 分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài),不再改變,直到死亡

D. 哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省東阿曹植學校高二下學期3月調研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

2007年lO月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)  學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯,以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關敘述中不正確的是(      )

A.利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化,如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質網(wǎng),可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化
B.DNA重組技術又叫基因拼接技術,它可以定向改造生物遺傳性狀,其原理是基因重組
C.分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài),不再改變,直到死亡
D.哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期二調考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

2007年lO月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯,以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關敘述中不正確的是(      )

A.利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化,如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質網(wǎng),可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化
B.DNA重組技術又叫基因拼接技術,它可以定向改造生物遺傳性狀,其原理是基因重組
C.分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài),不再改變,直到死亡
D.哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

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