科目:高中生物 來源: 題型:013
關于人體T淋巴細胞的敘述中,正確的是
[ ]
A.能釋放出某些細胞因子如抗體,增強有關細胞的免疫效應
B.由淋巴結、脾、扁桃體等淋巴器官產(chǎn)生
C.由造血干細胞發(fā)育成的T細胞大部分很快死亡,只有小部分受抗原刺激時增生分化成效應T細胞
D.能激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,將抗原直接消滅
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
關于人體T淋巴細胞的敘述中,正確的是
[ ]
A.能釋放出某些細胞因子如抗體,增強有關細胞的免疫效應
B.由淋巴結、脾、扁桃體等淋巴器官產(chǎn)生
C.由造血干細胞發(fā)育成的T細胞大部分很快死亡,只有小部分受抗原刺激時增生分化成效應T細胞
D.能激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,將抗原直接消滅
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于免疫的過程和應用的敘述,錯誤的是
A.人體感染病毒后需B淋巴細胞和T淋巴細胞參與
B.一個成熟T淋巴細胞的細胞膜上只有一種抗原的受體
C.用環(huán)孢霉素A使病人的T細胞增殖受阻,可明顯提高器官移植的成活率
D.以抗毒血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市寶山區(qū)高三上學期期末質(zhì)量監(jiān)測生命科學試卷 題型:綜合題
回答下列關于免疫的問題。(8分)
圖1是HIV病毒結構示意圖,圖2是HIV侵入人體T淋巴細胞并增值的示意圖,圖3表示HIV 病毒侵入人體后,隨時間的變化體內(nèi)HIV病毒和T淋巴細胞數(shù)量的變化曲線。據(jù)圖分析回答。
1. 圖1中的E表示 ,C的成分是
2. HIV與T淋巴細胞之間的識別是 (特異性/非特異性),HIV通過 方式進入T淋巴細胞。
3. 據(jù)圖2簡述HIV在T淋巴細胞內(nèi)復制繁殖的過程: 。
4 據(jù)圖3分析,在第1年內(nèi),造成HIV的濃度明顯下降的原因是 。
5. 由于HIV的變異具有_______________等特點,給疫苗的研究帶來了很大麻煩。
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