【題目】下列有關性染色體的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關

B．含X染色體的配子都是雌配子

C．男性的性染色體不可能來自祖母

D．生殖細胞中只表達性染色體上的基因

【答案】C

【解析】性染色體上的基因并不都與性別決定有關，如與人類紅綠色盲有關的基因在X染色體上，A錯誤；含X染色體的配子可能是精子，B錯誤；男性的性染色體組成是XY，其中X來自母親，Y染色體來自父親，母親的X染色體可以來自外祖父，也可以來自外祖母，父親的Y染色體只能來自祖父，不可能來自祖母．C正確； 不同的細胞里面的基因選擇性表達，生殖細胞是活細胞，具備正常的生理活動，與此相關的基因也需表達，并不是只表達性染色體上的基因，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新陳代謝的進行不僅需要酶，而且需要能量．下列關于ATP的描述正確的是（ ）

A．ATP分子中含有三個高能磷酸鍵

B．動物體內(nèi)主要的儲能物質是ATP

C．ATP是生命活動的直接能源物質

D．線粒體是合成ATP的惟一場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】尿素是一種高濃度氮肥用長期施用沒有不良影響，但尿素只有通過土壤中某些細菌分解為氨后,才能被植物吸收利用．分解尿素的細菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解．某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌，并統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目，培養(yǎng)基配方如下：

KH2pO4

Na2HP04

MgS04·7H20

蛋白胨

葡萄糖

尿素

瓊脂

1．4g

2．1g

0．2g

l．Og

10．Og

l．Og

15．Og

（1）根鋸培養(yǎng)基的成分判斷,該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌_____ （能/不能），原因是______ ．不能選擇出只分解以尿素為氮源的微生物。

（2）要統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目，宜采用__________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的_______________就能大約推測出樣品中活菌數(shù)。

（3）接種前要對培養(yǎng)基進行___________。在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在_______條件下進行。

（4） 一同學在純化土壤中的細菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是_____,應當怎樣操作才可避免此種現(xiàn)象？_______________________。

（5）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是______________。對胡蘿卜進行粉碎、干燥時，要特別注意干燥的______________和時間，以防止胡蘿卜焦糊。提取過程中宜采用______________方式加熱,以保障安全。

（6）進行植物組織培養(yǎng)時,通常選用______________進行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。長出的叢芽需及時轉移到誘導生根培養(yǎng)基上進行生根培養(yǎng)，與誘導叢芽培養(yǎng)基相比，誘導生根培養(yǎng)基中應增加______________ （激素）含量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗未用到模型方法的是

A. 制作真核細胞的三維結構

B. 制作DNA雙螺旋結構

C. 探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律

D. 探究酵母菌細胞呼吸的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對有關實驗的描述中，錯誤的是（ ）

A. 分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同

B. 用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程

C. 觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察

D. 甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】治療性克隆是將患者健康體細胞的細胞核，移植到受體卵母細胞中構建成重組細胞，體

外培養(yǎng)一段時間后，分離出胚胎干細胞，經(jīng)定向分化形成特定的組織器官，用于治療。

（l）應選處于 期的卵母細胞作為受體。且對受體細胞作去核處理，目的是

（2）體外培養(yǎng)時，首先應保證重組細胞處于 的環(huán)境，當重組細胞達到 期時，可從其內(nèi)細胞團中分離胚胎干細胞。

（3）若克隆過程需進行基因改造，核心步驟是構建 ，將其導入動物細胞的最有效方法是

（4）胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的 ，在體外經(jīng)定向誘導分化，培育出人造組織器官，解決目前臨床上供體器官不足和器官移植后 的問題。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下列實驗未用到模型方法的是

A. 制作真核細胞的三維結構

B. 制作DNA 雙螺旋結構

C. 探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律

D. 探究酵母菌細跑呼吸的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結核病，體內(nèi)導致該靶細胞裂解的免疫細胞是

A．效應T細胞

B．T淋巴細胞

C．B淋巴細胞

D．漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌．由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細菌和霉菌等微生物．瓶中的一切構成了一個（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng) B．群落

C．種群 D．不構成生物系統(tǒng)

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