下圖中A—E表示5種細(xì)胞器,①—④表示從細(xì)胞中提取出來(lái)的4種有機(jī)物(其中①、④只表示某有機(jī)物的局部),甲—丁表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng);卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)③是ATP的分子結(jié)構(gòu),能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有_________。(填字母)
(2)具有物質(zhì)①的細(xì)胞器是________。(填字母)
(3)從圖可知,物質(zhì)③與④的化學(xué)元素組成的區(qū)別是_________________。
(4)丙反應(yīng)和丁反應(yīng)兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。丙過(guò)程中產(chǎn)生的[H]作用是_______。
(5)與乙反應(yīng)有關(guān)的細(xì)胞器是___________(填字母),在該細(xì)胞器中進(jìn)行乙反應(yīng)的作用是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A. 將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B. 在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂
C. 用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D. 當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常的生理功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,不正確的是( )
A. 核酸是遺傳信息的攜帶者
B. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C. 糖類(lèi)是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
D. 自由水是細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)的良好溶劑
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 都由若干個(gè)單體組成,組成元素都有C、H、O、N
B. 生物大分子合成時(shí)都需要模板并消耗能量
C. 某些生物大分子能存在于內(nèi)環(huán)境中維持滲透壓
D. 均要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是( )
A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層
B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中
D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成,如圖為植物氣孔開(kāi)張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制,以下判斷錯(cuò)誤的是( )
A. C02進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散
B. 要消除脫落酸對(duì)氣孔開(kāi)閉的影響,可給植物適宜的光照
C. 細(xì)胞液因K+外流,其滲透壓變小,保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉
D. 圖中K+進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述正確的是( )
A.線粒體是有氧呼吸的場(chǎng)所,沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.葉綠體光合作用過(guò)程中可以合成ATP,蘋(píng)果樹(shù)的葉肉細(xì)胞不需要呼吸作用提供能量
C.液泡內(nèi)有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),它對(duì)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用
D.核糖體是合成多肽鏈的場(chǎng)所,在胰腺細(xì)胞內(nèi)它能合成胰島素和生長(zhǎng)激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍(lán)色染料,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),兩支漏斗中溶液面的高度一樣。10min后觀察的結(jié)果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料,溶液Z中含有了綠色和藍(lán)色染料.下列有關(guān)描述中,正確的是( )
A. 溶液Z的濃度最高
B. 溶液Y的濃度最低
C. 溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液X中
D. 溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液Z中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上一調(diào)考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)光合作用的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 綠葉移至玻璃罩內(nèi)檢驗(yàn)放射性 | 葉內(nèi)淀粉含14C |
B | 綠葉葉綠素檢驗(yàn)吸收光譜 | 吸收了紅光和藍(lán)紫光 |
C | 綠葉色素溶液加碘液檢驗(yàn) | 溶液不呈藍(lán)色 |
D | 綠葉處理后的綠葉碘蒸氣檢驗(yàn) | 遮光處不呈藍(lán)色 |
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