【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的

B. 生物大分子是以碳鏈為基本骨架

C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D. DNA是一切生物遺傳信息的載體

【答案】B

【解析】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，其他生物大分子不是在核糖體上合成的，A錯誤；生物大分子是以碳鏈為基本骨架，B正確；多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是以碳鏈為骨架的生物大分子，核糖是單糖，不是生物大分子，C錯誤；RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)、個體 B．生物圈、細(xì)胞

C．個體、病毒 D．生物圈、分子和原子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體免疫的部分過程，相關(guān)敘述錯誤的是

A．“某物質(zhì)”可能是淋巴因子

B．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時，能增殖分化成E細(xì)胞

C．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

D．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要該免疫過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 細(xì)菌有核塘體，無葉綠體 B. 藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體

C. 水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體 D. 酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞放在蒸餾水中，一段時間后形態(tài)發(fā)生明顯變化的是

A. 人的紅細(xì)胞 B. 洋蔥表皮細(xì)胞

C. 變形蟲 D. 小球藻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B. a直立生長，b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示該生物處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．圖1中AB段的細(xì)胞發(fā)生DNA復(fù)制，DE段的細(xì)胞沒有同源染色體

B．圖2中A細(xì)胞含有4對同源染色體，不可能形成卵細(xì)胞

C．若不考慮交叉互換，正常情況下圖2中B細(xì)胞內(nèi)①和②、①和③上都不存在等位基因

D．圖2中C細(xì)胞含有兩個四分體，該細(xì)胞處于圖1中的BC段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙與細(xì)胞分裂相關(guān)，下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖甲中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期

B．圖甲中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C．圖乙中一定含有同源染色體的是A→B時期和E時間點

D．圖乙中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 發(fā)菜是一種藍(lán)藻，屬于原核生物

B. 藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用

C. 絕大多數(shù)原核生物都是營腐生生活或寄生生活的異養(yǎng)生物

D. 小麥和發(fā)菜的結(jié)構(gòu)有差異，不具有統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案