下列有關(guān)神經(jīng)傳導的敘述錯誤的是( )

A.在突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號

B.突觸后膜內(nèi)的Na+會通過主動運輸方式被運輸?shù)酵挥|后膜外

C.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜

D.突觸后膜上的受體與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會引起Na+通過被動運輸內(nèi)流到細胞內(nèi)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽
B．不同組織細胞中，可能有相同的基因進行表達
C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子
D．不同DNA分子中，可能儲存有部分相同的遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某生物模式圖，組成結(jié)構(gòu)a的物質(zhì)最有可能是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．DNA或RNAC．脂質(zhì)D．糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

某捕食者與其獵物種群大小隨時間變化的關(guān)系如圖所示。如果以捕食者數(shù)量為x軸、獵物數(shù)量為y軸作圖，則圖形正確的是( )

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖，下列分析合理的是( )

甲患者

檢測項目

檢測結(jié)果

正常值

T3

4.1ng/dL

10〜200ng/dL

T4

2.8μg/dL

5.5〜12μg/dL

TSH

22.7ulu/mL

0.2〜7.0ulu/mL

乙患者

檢測項目

檢測結(jié)果

正常值

T3

345.1ng/dL

10〜200ng/dL

T4

15.8μg/dL

5.5〜12μg/dL

TSH

0.1ulu/mL

0.2〜7.0ulu/mL

注：T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平

A.甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進)患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢，檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低

C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人手指意外接觸到蠟燭火焰，引起曲肘反射。其反射弧示意圖如圖。

（1）圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以 形式進行傳導。當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸小體內(nèi)的 釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細胞膜上的 結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導致屈肌收縮。

（2）圖中M點興奮時，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。若N點受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上 （填“有”或“無”）膜電位的變化，其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是（ ）

A.a處接受適宜的電刺激,b處能測到電位變化

B.③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性

C.圖中有三個神經(jīng)元,a處興奮傳導的速率大于c處

D.①能接受各種刺激，引起②的反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. ①所示運輸方式依賴細胞膜的結(jié)構(gòu)特點

B. 人體中葡萄糖進入細胞均依賴②

C. ①②需要消耗細胞中ATP水解釋放的能量

D. ②③的相同點是需要載體協(xié)助

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三5月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者的能量流動圖解，其中A代表初級消費者的攝入量，A、B、C、D、E、F、G、H分別表示各部分的能量，下列說法正確的是( )

A．初級消費者與次級消費者間的能量傳遞效率為G/B×100％

B．C、F、H的能量都流入分解者

C．C部分的能量屬于該初級消費者的同化量

D．G表示次級消費者攝入的能量

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