細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1)圖中與圖④BC段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有_______(填序號(hào)),人體細(xì)胞中一定含兩條Y染色體的時(shí)期在圖④的______段。
(2)圖④中AB段出現(xiàn)的原因是________ _______,圖⑤中Ⅱ與Ⅲ的分離發(fā)生在圖④的______段。
(3)正常情況下,圖②所代表的生物的一個(gè)性母細(xì)胞形成的生殖細(xì)胞有________________種。
(4)圖①細(xì)胞和圖③細(xì)胞所代表的生物是否是同一種生物?___________,判斷的理由是__________ ________。圖③細(xì)胞所代表的生物,其細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有________條。
(5)人的神經(jīng)干細(xì)胞________(能、不能)發(fā)生如圖②④所示的生理過程,原因是_____ _。
(6)某生物的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行的分裂如圖①,據(jù)你所知該生物形成的原因可能是_____ _。
(1)①②⑤ DE(2)DNA復(fù)制 BC
(3)1種或2種
(4)不是 圖①示植物細(xì)胞,圖③示動(dòng)物細(xì)胞(其它答案合理也給分) 12
(5)能 神經(jīng)干細(xì)胞分化程度低,分裂能力強(qiáng)
(6)由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來(其它答案合理也給分)
【解析】若圖①是體細(xì)胞進(jìn)行的有絲分裂,由于無同源染色體,故該植物可能是單倍體。圖②細(xì)胞中含有同源染色體且是著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,等位基因的分離只會(huì)發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。圖③細(xì)胞可能是卵細(xì)胞,也可能是極體,可來自次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①,結(jié)合圖②,分析下列敘述不正確的是( )
A.圖①對(duì)應(yīng)圖②中的BC段 B.此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的幾率是0
C. ①時(shí)期核糖體活動(dòng)旺盛 D.圖②中C→D形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1)圖中與圖④BC段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有_______(填序號(hào)),人體細(xì)胞中一定含兩條Y染色體的時(shí)期在圖④的______段。
(2)圖④中AB段出現(xiàn)的原因是________ _______,圖⑤中Ⅱ與Ⅲ的分離發(fā)生在圖④的______段。
(3)正常情況下,圖②所代表的生物的一個(gè)性母細(xì)胞形成的生殖細(xì)胞有________________種。
(4)圖①細(xì)胞和圖③細(xì)胞所代表的生物是否是同一種生物?___________,判斷的理由是__________ ________。圖③細(xì)胞所代表的生物,其細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有________條。
(5)人的神經(jīng)干細(xì)胞________(能、不能)發(fā)生如圖②④所示的生理過程,原因是_____ _。
(6)某生物的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行的分裂如圖①,據(jù)你所知該生物形成的原因可能是_____ _。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省福安一中高二下學(xué)期第一次月考生物(理)試卷 題型:綜合題
細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1)某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞處于 分裂的 時(shí)期,此植株是 倍體植株,特點(diǎn)是 。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞及其基因A、a、B、b分布如圖②,此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的幾率是 。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是 ,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成 個(gè)四分體。
(4)圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的 段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的 段。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌八一、洪都中學(xué)、南昌十五中高一5月生物卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ);卮鹣铝袉栴}:
(1)某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有 。
(2)若圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,則它的名稱是 ,它的原始生殖細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)四分體。
(3)如下圖A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物(2n)在有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。
①根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,它們分別與哪些結(jié)構(gòu)和物質(zhì)相對(duì)應(yīng),在圖中用連線表示:
a DNA分子數(shù)
b 細(xì)胞數(shù)
c 染色單體數(shù)
d 染色體數(shù)
②A→B過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是 ;A時(shí)期細(xì)胞的名稱是____ ______________。
③B過程中,染色體的主要行為變化有哪些?
, 。
④ 請(qǐng)用同樣的形式在下面的坐標(biāo)上將減數(shù)第二次分裂后期中的a、b、c、d四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量表示出來。
⑤同源染色體分離發(fā)生在圖中的哪個(gè)細(xì)胞_ ___(用字母表示)。
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科目:高中生物 來源:2010年云南省玉溪市高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題
細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1)某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,其所處的分裂時(shí)期是________,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有________________。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的幾率是____。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是____________,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成____個(gè)四分體。
(4)圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的____段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的____段。
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