17．生物膜系統(tǒng)包括（　�。�
A．細胞膜B．細胞器膜C．細胞核膜D．體腔膈膜

分析 生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡等細胞器，而中心體和核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)．

解答 解：生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)，包括細胞膜、核膜和細胞器膜，而體腔隔膜不在細胞內(nèi)．
故選：ABC．

點評 本題著重考查了生物膜系統(tǒng)的組成，意在考查考生的識記能力，屬于簡單題．考生要能夠識記并明確核糖體和中心體兩種細胞器沒有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物
B．果酒制作過程中，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵停止的原因是氧氣過少導致其無法呼吸
C．在腐乳制作過程中起作用的微生物主要是毛霉
D．通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標準顯色液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列符合現(xiàn)代生物進化理論的是（　�。�
A．基因突變的方向和生物進化的方向是一致的
B．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
C．基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)間接控制生物體的性狀
D．種群基因頻率發(fā)生改變就意味著形成了新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將電位計的兩個微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外（ab=bd），在c處給予一個強刺激，電位計的指針會（　�。�
A．不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C．發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)D．發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是沒有細胞結(jié)構(gòu)；
（2）圖中屬于原核細胞的是AB，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有核膜（沒有成形的細胞核）．
（3）圖中能進行光合作用的是B（藍藻），常見的這種生物有藍球藻、發(fā)菜等．
（4）D圖是人的口腔上皮細胞，其遺傳物質(zhì)可以被甲基綠（試劑）染成綠色
（5）A細胞的DNA主要存在于擬核，D細胞的RNA主要存在于細胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細菌與酵母菌細胞的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細菌和酵母菌細胞都可以利用環(huán)境中營養(yǎng)成分完成生命活動
B．細菌細胞有擬核，酵母菌有核膜為邊界的細胞核
C．細菌與酵母菌細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)相似
D．藍藻（也稱藍細菌）細胞中有葉綠體，能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為兩種不同細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，識圖后回答：（[]中填序號，橫線上填名稱）

（1）甲圖所示為原核細胞，理由是無成形的細胞核．
（2）細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，它是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心．
（3）甲乙兩圖所示的細胞結(jié)構(gòu)中共有的細胞器是核糖體（名稱）．
（4）細胞進行生命活動所需的能量主要是由[][11]線粒體供給，該結(jié)構(gòu)是進行有氧呼吸的主要場所．
（5）如果該細胞是低等藻類植物細胞，則圖中還應該有中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．一個雙鏈均被32P標記的DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復制3次．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該DNA分子的特異性與堿基對的排列順序有關(guān)
B．復制過程需要2.4×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C．子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈數(shù)目之比為1：7
D．子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)目之比為1：3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)植物生命活動的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞核含有DNA，可完成基因的復制和表達
B．葉綠體合成的ATP，可為主動運輸提供能量
C．線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解
D．缺鎂時葉片發(fā)黃，與正常葉片相比吸收紅光和藍紫光差異顯著

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