【題目】某細胞在G1期核內(nèi)的DNA分子數(shù)為8個。正常情況下，該細胞經(jīng)過2次有絲分裂，產(chǎn)生的每個子細胞核內(nèi)的染色體數(shù)為

A.4條B.8條C.16條D.2條

【答案】B

【解析】

有絲分裂過程中染色體和核DNA含量變化特點（體細胞染色體為2N）：

（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；

（2）核DNA含量變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）。

有絲分裂間期包括G1期、S期和G2期，其中S期進行DNA的復制。某細胞在G1期核內(nèi)的DNA分子數(shù)為8個，此時DNA分子沒有復制。因此，正常情況下，該細胞經(jīng)過2次有絲分裂，產(chǎn)生的每個子細胞核內(nèi)的DNA分子數(shù)與染色體數(shù)仍為8個。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾種哺乳動物的起源情況，據(jù)圖回答問題。

(1)圖示表明，現(xiàn)存的各類哺乳動物具有共同的__________。

(2)原始的哺乳動物(A)能進化成各種不同的哺乳動物，從內(nèi)在原因看是由于____________________，從外部原因看是因為________________。

(3)本圖示可以很好地體現(xiàn)生物的__________性和__________性。

(4)如果改變圖中動物的生活環(huán)境，具有________________的動物能在新的環(huán)境中生存下來，而__________________的動物則被淘汰。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標記39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標記鼠15只。估算該種群數(shù)量約為

A．88只 B．86只

C．90只 D．92只

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙、丙三種類型的病毒，它們的遺傳信息的遺傳方式分別用下圖表示。我們學過的噬菌體是DNA病毒；煙草花葉病毒是RNA病毒；HIV是RNA病毒。請對圖仔細分析后回答下列小題：

【1】圖中1-10過程的進行所必備的條件是（ ）

A. 模板、原料、能量 B. 模板、原料、酶

C. 模板、原料、能量、酶 D. 模板、產(chǎn)物、能量、酶

【2】圖中7表示的過程中需要的酶是（ ）

A. 轉(zhuǎn)錄酶 B. 逆轉(zhuǎn)錄酶 C. 解旋酶 D. DNA聚合酶

【3】上述生理過程進行的場所是（ ）

A. 均在細胞核中 B. 均在細胞質(zhì)中 C. 細胞質(zhì)和細胞核 D. 均在核糖體上

【4】下列生物的遺傳信息傳遞方式與圖中甲、乙、丙三種類型的病毒對應的是（ ）

A. 噬菌體 煙草花葉病毒 HIV

B. 煙草花葉病毒 噬菌體 HIV

C. 噬菌體 HIV 煙草花葉病毒

D. 煙草花葉病毒 HIV 噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)：(　　)

①核膜的有無 ②核糖體的有無 ③細胞壁的有無 ④細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的有無

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌與小麥細胞的主要區(qū)別在于細菌不具備 ( )

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A. 甲圖所示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)

B. 乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C. 乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂

D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是（　　）

A. 過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過程①和③都只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中

C. 過程③和④都需要氧氣的參與

D. 過程①～④所需的最適溫度基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D. 三親嬰兒的培育需要細胞培養(yǎng)培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植等技術(shù)

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