細菌DNA復(fù)制的特點是:
A.只在細胞周期的特定階段(S期)進行
B.不受細胞分裂周期的限制,可以連續(xù)進行
C.DNA復(fù)制完畢,然后進行RNA轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)翻譯
D.細菌DNA復(fù)制、RNA轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)合成同時進行
科目:高中生物 來源: 題型:
細菌DNA復(fù)制的特點是:
A.只在細胞周期的特定階段(S期)進行
B.不受細胞分裂周期的限制,可以連續(xù)進行
C.DNA復(fù)制完畢,然后進行RNA轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)翻譯
D.細菌DNA復(fù)制、RNA轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)合成同時進行
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習章節(jié)小練習:必修二3-2、3、4DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因 題型:綜合題
(2010年濰坊抽檢)科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時,進行了如下的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次,實驗結(jié)果見相關(guān)圖示):
(1)復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外,還需要________________等(至少答兩點)。
(2)為了證明DNA復(fù)制的特點為半保留復(fù)制,請設(shè)計實驗三(用圖示和有關(guān)文字補充在圖中),并畫出結(jié)果C。
(3)該過程中,實驗一、實驗二起________作用。若用15N標記的DNA作為模板,用含有14N標記的培養(yǎng)基培養(yǎng),在坐標圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細菌60 min過程中,15N標記DNA分子含量變化的曲線圖。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題
科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時進行了如下的實驗研究(已知培養(yǎng) 用的細菌大約每20min分裂一次,實驗結(jié)果見相關(guān)圖示):
(1)復(fù)制過程除需要模板DNA.脫氧核苷酸外,還需要 等條件
(至少答兩點)。
(2)為了證明DNA復(fù)制的特點為半保留復(fù)制,請設(shè)計實驗三(用圖示和有關(guān)文字補充在相應(yīng)圖中),并畫出結(jié)果C。
(3)該過程中,實驗一.實驗二起 ____________作用。若用15N標記的DNA作為模板,用含14N標記的培養(yǎng)基培養(yǎng),在坐標圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細菌60分鐘過程中,15N標記DNA分子含量變化的曲線圖。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
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