A、該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳 | ||
B、Ⅲ11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1 | ||
C、若Ⅲ14為女性,其基因型為BB或Bb | ||
D、若Ⅲ14為女性,Ⅲ13與Ⅲ14結(jié)婚生育一個(gè)患病男孩的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
排出 |
細(xì)胞核 |
喪失 |
細(xì)胞器 |
A、成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳 |
B、網(wǎng)織紅細(xì)胞不再具有細(xì)胞分裂能力 |
C、造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同 |
D、成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②⑤ | B、③⑥ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體一定有害 |
B、轉(zhuǎn)基因食品有益人體健康 |
C、轉(zhuǎn)基因生物對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害可以忽略不計(jì) |
D、公眾需要對(duì)轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全予以高度關(guān)注 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鈉離子通道和恢復(fù)靜息電位的過程 |
B、鈉離子通道和產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程 |
C、鉀離子通道和恢復(fù)靜息電位的過程 |
D、鉀離子通道和產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,不能使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) |
B、應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程可以大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑等 |
C、細(xì)胞工程技術(shù)是一門綜合科學(xué)技術(shù),但是有性雜交、體細(xì)胞雜交、組織培養(yǎng)、細(xì)胞核移植等技術(shù)不全屬于細(xì)胞工程 |
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞體只能通過突觸實(shí)現(xiàn) |
B、神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號(hào)發(fā)生聯(lián)系 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小體進(jìn)入突觸間隙需要線粒體提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA與RNA的組成物質(zhì)完全不同 |
B、甲基綠染液使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅染液使RNA呈現(xiàn)紅色 |
C、原核細(xì)胞中有DNA,沒有RNA |
D、真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中 |
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