【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的 純合子和雜合子按所占的比例得如右圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說法是（ ）

A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小

D. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

【答案】C

【解析】試題分析：由分析可知自交n代后純合子比例是1-（1/2）n，和a曲線相符，A正確；b曲線最大值接近1/2正是AA或aa的比例即：1/2-（1/2）n，而不是雜合子的比例，B正確；由分析可知aa隱性純合子的比例和b曲線相符，C錯(cuò)誤；自交n代后雜合子的比例是（1/2）n，和C曲線相符，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因是控制生物性狀的基本單位．下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是（　�。�

A. 基因中只有一條脫氧核苷酸鏈

B. 基因的基本單位是氨基酸

C. 基因能夠存儲(chǔ)生物的遺傳信息

D. 生物體的性狀完全由基因決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】輻射污染常常導(dǎo)致一些人換上癌癥，其主要病理原因是（ ）

A.基因突變B.基因重組C.染色體數(shù)目的變化D.人工誘變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因型AA和aa植物親本進(jìn)行雜交，得到子代個(gè)體。若用秋水仙素處理該個(gè)體幼苗，所長成植物體的基因型是（ ）

A.AaaaB.AAaaC.AAAaD.Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察裝片時(shí)，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化（ ）

A. 變大、變小、變暗 B. 變大、變多、變亮

C. 變小、變多、變暗 D. 變小、變多、變亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線，據(jù)圖回答問題

（1）圖甲表示__________（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”），吞噬細(xì)胞在圖中具有__________作用，細(xì)胞a、b、c、d能夠特異性識(shí)別抗原的是____________。

（2）圖乙表示二次免疫，其特點(diǎn)是：當(dāng)記憶細(xì)胞再次接觸相同的抗原時(shí)，能____________。此時(shí)，記憶細(xì)胞可增殖分化形成_________細(xì)胞。

（3）切除胸腺后，圖甲表示的免疫過程將大部分喪失，僅保留__________免疫。

（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的__________與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，抗體向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述，不正確的是（ ）

A．制備單克隆抗體運(yùn)用的技術(shù)主要有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

B．需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞

C．需要從雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞

D．利用生物導(dǎo)彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述錯(cuò)誤的是（）

A．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變

B．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會(huì)影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)色素積累

D．高等植物的細(xì)胞分裂素可延緩植物細(xì)胞的衰老進(jìn)程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 1665年，英國科學(xué)家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞

B. 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

D. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案