如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是( )
A.鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量
B.土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢
C.浮游動(dòng)物總量銳減后再急升
D.浮游植物總量急升后再銳減
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀以下材料,回答問題.
材料1 20世紀(jì)20年代起,溫特等人通過實(shí)驗(yàn)方法,測得玉米胚芽鞘生長素的側(cè)向再分配情況,如圖所示.
材料2 20世紀(jì)80年代以來,有學(xué)者利用氣相﹣質(zhì)譜等物理化學(xué)法測得向日葵下胚軸、蘿卜下胚軸和黃化燕麥胚芽鞘的生長素分布情況,如下表所示.用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)在向光側(cè)多于背光側(cè).
向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布
(1)材料1說明,生長素受到單側(cè)光照射后的分布情況是由于 ,由于生長素有 的作用,所以胚芽鞘向光性生長.
(2)材料2是否支持材料1的觀點(diǎn)? ,原因是 .
(3)材料2的學(xué)者對植物向光性的解釋應(yīng)該是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析如圖,對生長素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是( )
A.左側(cè)生長素含量高,生長快
B.生長素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.生長素濃度高低依次是D>C>B>A
D.根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是( )
A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟 B.夠聽到鈴聲分泌唾液
C.自然生長的雪松樹冠呈塔形 D.饑渴時(shí)尿量減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖①~④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的可能位置.如果病人有感覺,但手不能動(dòng),那么阻斷的位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇揚(yáng)州高三學(xué)業(yè)水平測試(必修)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
飯后,體內(nèi)血糖濃度會(huì)上升,能使血糖下降到正常水平的激素是
A.甲狀腺激素 B.胰島素
C.胰高血糖素 D.生長激素
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