農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題。

(1)將該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細胞中，常用的載體是______________，該載體應(yīng)該具有______________基因以便于目的基因的篩選，載體切割完成后，采用DNA連接酶將其與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為______________。

(2)連接得到的DNA分子導(dǎo)入棉花的體細胞常用的方法是______________。從分子水平上說，若想檢測抗病基因在棉花細胞中是否成功表達可以采用______________雜交的方法來檢測。

(3)導(dǎo)入后對該體細胞利用植物細胞具有的______________原理進行組織培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中首先經(jīng)過______________形成愈傷組織，再經(jīng)過______________形成棉花幼苗

 (4)若將生長激素基因?qū)胄∈笾校钣行У姆椒ㄊ莀_____________，受體細胞是______________，其胚胎發(fā)育的早期一般要經(jīng)歷卵裂、______________、______________、______________幾個階段可以得到小鼠幼體。

 (5)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可對早期胚胎進行______________，操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進行。若選用囊胚期的胚胎，操作過程需要特別注意的問題是______________。

（1）質(zhì)粒；標記；重組DNA（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；抗原-抗體

（3）細胞的全能性；脫分化；再分化；

（4）顯微注射技術(shù)；受精卵；桑椹胚；囊胚；原腸胚

(5)胚胎分割              對囊胚的內(nèi)細胞團講行均等分割

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題。

(1)要獲得該抗病基因，可采用________、________等方法。為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細胞中，常用的載體是________。

(2)要使載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用________進行切割。假如載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是(   )

(3)切割完成后，采用____   酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為________。

(4)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去________棉花細胞，利用植物細胞具有的________性進行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中________出抗病的棉花。

(5)該抗病基因在棉花細胞中表達的產(chǎn)物是(   )

A．淀粉         B．脂類             C．蛋白質(zhì)           D．核酸

(6)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的________是由該表達產(chǎn)物來體現(xiàn)的。

(7)被譽為第二代基因工程的__________????????工程，已經(jīng)向人們展示誘人的前景。它的基本途徑是：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→                   →推測應(yīng)有的氨基酸序列→________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西省師大附中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（6分）農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到一種抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉細胞中，培育抗病棉品系。請回答下列問題。
（1）要獲得該抗病基因，可采用從基因文庫中獲取、               等方法。將抗病基因轉(zhuǎn)入棉細胞時，最常用的運載體是         。
（2）若運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖示：

則能與該運載體連接的抗病基因分子末端是(　　)
 
（3）切割完成后，需用     酶將運載體與該抗病基因連接，得到      分子。
（4）將抗病基因轉(zhuǎn)入棉細胞時，可先將重組DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌    的T-DNA上，再用該農(nóng)桿菌去侵染棉細胞，從組織培養(yǎng)得到的植株中篩選獲得抗病棉。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟寧市鄒城二中高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題：


⑴要使運載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用              進行切割。假如運載體被切割后，得到的分子末端序列為           ，則能與該運載體連接的抗病基因分子末端是    。
⑵基因的“針線”是          。切割完成并連接后得到的DNA分子稱為            。
⑶該抗病基因在棉花細胞中表達的產(chǎn)物是

A．淀粉B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．核酸

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科目：高中生物 來源：2010年福建省廈門市高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試題 題型：綜合題

（18分）農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入到棉花中，培育抗病棉花品系。請回答下列問題：
（1）要使載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用         進行切割。假如載體被切割后，
得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子的末端是       

（2）切割完成后，采用     酶將         與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為        ，將它導(dǎo)入農(nóng)桿菌，用該農(nóng)桿菌感染棉花的       細胞，使之完成轉(zhuǎn)化。
（3）將該轉(zhuǎn)化后的細胞培養(yǎng)成棉花植株，需要運用               技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是                       。
（4）該抗病基因在棉花細胞中表達的產(chǎn)物是         

A．淀粉B．脂質(zhì)C．蛋白質(zhì)D．核酸 E．抗生素

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省濟寧市高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題：

⑴要使運載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用               進行切割。假如運載體被切割后，得到的分子末端序列為            ，則能與該運載體連接的抗病基因分子末端是     。

⑵基因的“針線”是           。切割完成并連接后得到的DNA分子稱為             。

⑶該抗病基因在棉花細胞中表達的產(chǎn)物是

A．淀粉      B．脂肪      C．蛋白質(zhì)      D．核酸

 

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