【題目】將某植物置于密閉的容器中,測量其CO2吸收量與光照強度的關(guān)系,結(jié)果如下圖1所示。請回答下列相關(guān)問題:

(1)由圖1可知,影響A、B兩點光合速率的主要因素是__________。與B點相比,A點所處條件光合作用合成有機物的量___________。(填”)。

(2)從圖1分析,在光照強度較弱的陰雨天,若想提高大棚植物的產(chǎn)量,可以采取的措施是___________。

(3)若上圖2是圖1C點時植物體內(nèi)有關(guān)的生理過程示意圖,則圖中會消耗H2O的過程除①外還有________(填圖中標(biāo)號),圖中X、Y、Z分別表示的物質(zhì)是__________、_________、___________。

【答案】 光照強度、溫度 適當(dāng)降低溫度 C3 丙酮酸 ATP

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖1表示光照強度和溫度對光合強度的影響的曲線,D點為25℃時的呼吸強度,C點為該溫度下的光補償點。圖2表示光合作用與有氧呼吸的過程,①是光反應(yīng)階段,②是三碳化合物的還原過程,③是細(xì)胞呼吸第一階段,④是有氧呼吸第二階段,⑤表示二氧化碳的固定;X是三碳化合物,Y是丙酮酸,Z是ATP。

(1)據(jù)圖1分析,A、B兩點分別處于曲線的上升階段,影響這兩點光合速率的主要因素是自變量光照強度和溫度。圖中A、B兩點的凈光合強度相等,但A點的呼吸強度較低,真正的光合強度=呼吸強度+凈光合強度,所以A點所處條件光合作用合成有機物的量少。

(2)陰雨天時,適當(dāng)降低溫度,利于降低呼吸作用強度,提高凈光合速率,有利于大棚植物的產(chǎn)量。

(3)圖1中C點為光補償點,此時光合速率等于呼吸速率,圖中會消耗H2O的過程除光反應(yīng)階段①外還有有氧呼吸的第二階段④丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]。根據(jù)光合作用和呼吸作用過程中物質(zhì)變化規(guī)律,可推知圖中X、Y、Z分別表示的物質(zhì)是C3、丙酮酸、ATP。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身、黑身由等位基因(B、b)控制,等位基因(R、r)會影響雌、雄黑身果蠅體色的深度,兩對基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。

果蠅

灰身

黑身

深黑身

雌果蠅(只)

雄果蠅(只)

151

148

49

26

-

28

請回答:

(1)果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀,其中顯性性狀為______。R、r基因中使黑身果蠅的體色加深的是______

(2)親代灰身雄果蠅的基因型為____________,F(xiàn)2灰身雌果蠅中雜合子占的比例為______

(3)F2中灰身雌果蠅與深黑身雄果蠅隨機交配,F(xiàn)3中灰身雌果蠅的比例為______。

(4)請用遺傳圖解表示以F2中雜合的黑身雌果蠅與深黑身雄果蠅為親本雜交得到子代的過程。

___________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于染色體數(shù)目變異的是(

非同源染色體的自由組合染色體上DNA堿基對的改變花藥離體培養(yǎng)后長成的植株細(xì)胞核中染色體數(shù)目減半非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換

A.③④B.②④C.①②④D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答:

1在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是 。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是 。F2中黑眼黑體的基因型有 種。

2已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)出現(xiàn) 性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為 的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

3為驗證2中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代的表現(xiàn)型為 ,則該推測成立。

4三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì)?蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細(xì)胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是 。由于三倍體鱒魚 ,導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某種特異性免疫的大致過程;圖乙表示重癥肌無力患者發(fā)病原因的圖解。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲表示____________免疫過程,其中細(xì)胞②可能是____________,細(xì)胞⑦是____________。

(2)當(dāng)再次感染相同的病原體后,產(chǎn)生抗體既________________________,這主要與記憶細(xì)胞有關(guān)。初次免疫時,記憶細(xì)胞由圖甲中的____________(填數(shù)字)增殖分化而來。

(3)切除動物胸腺后,圖甲中表示的免疫過程將大部分喪失,保留的一部分主要與圖中的____________(填數(shù)字)過程有關(guān)。

(4)圖乙中,當(dāng)S與T結(jié)合時,引起的生理反應(yīng)是促進肌細(xì)胞__________________,而當(dāng)自身漿細(xì)胞產(chǎn)生的____________與肌細(xì)胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合時,會導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)S和T結(jié)合減少,使肌肉減少或不發(fā)生收縮,這種免疫失調(diào)的疾病稱為______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進行種間雜交不同種生物通過有性雜交產(chǎn)生子代).兩種植物均含14條染色體,但是兩種植株間的染色體互不同源。兩種植株的花色各由一對等位基因控制,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如圖所示。研究人員進一步對得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn),植株X能開花,且A1、A2控制紅色素的效果相同,并具有累加效應(yīng)。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A植株X有三種表現(xiàn)型,其中粉紅色個體占1/2,植株Y產(chǎn)生配子過程可形成14個四分體

B植株X不可育的原因是沒有同源染色體,不能進行正常的減數(shù)分裂,不能形成正常的配子

C圖中處可采用的處理方法只有一種,即用秋水仙素處理植株X的幼苗,進而獲得可育植株Y

D處所用處理方式處理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只開白花的植株占1/36

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某班做觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗,下圖是全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表注:各小組計數(shù)50個細(xì)胞,實驗條件與觀察計數(shù)方法完全相同下列相關(guān)的敘述不正確的是

A應(yīng)選擇分裂期細(xì)胞數(shù)較多的視野進行計數(shù)

B若該植物細(xì)胞一個細(xì)胞周期為20小時,則有絲分裂間期所占時間大約為176小時

C細(xì)胞有絲分裂過程中, 前期和后期的DNA含量相同,染色體數(shù)目不同

D若產(chǎn)生的子細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,此過程稱為細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖DNA分子片段的說法中,正確的是( )

A. 解旋酶可作用于①②處

B. “G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸

C. 不同的DNA堿基種類相同,(A+G)/(C+T)的比例也相同

D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯誤的是

A. 乳酸菌有核糖體,無線粒體

B. 水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體和液泡

C. 酵母菌有線粒體和葉綠體

D. 小鼠肝細(xì)胞有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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