不屬于動物細胞和植物細胞區(qū)別的是（　�。�
A、所有植物細胞都有細胞壁，動物細胞沒有細胞壁
B、綠色植物進行光合作用的細胞有葉綠體，動物細胞沒有
C、成熟植物細胞有大液泡，動物細胞一般沒有液泡
D、動物細胞中有中心體，植物細胞中則沒有
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：高等植物細胞與動物細胞相比，動物細胞中特有的結(jié)構(gòu)有中心體，高等植物細胞中特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁、葉綠體和液泡；而低等植物細胞也具有中心體．
解答： 解：A、所有植物細胞都有細胞壁，動物細胞沒有細胞壁，屬于動植物細胞的區(qū)別，A錯誤；
B、綠色植物進行光合作用的細胞有葉綠體，動物細胞沒有，屬于動植物細胞的區(qū)別，B錯誤；
C、成熟植物細胞有大液泡，動物細胞一般沒有液泡，屬于動植物細胞的區(qū)別，C錯誤；
D、動物細胞和低等植物細胞均有中心體，不屬于動物細胞和植物細胞區(qū)別，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同點，要求考生能夠識記動物細胞和植物細胞中特有的結(jié)構(gòu)；同時在審題時注意題干中為“植物細胞”，因此既包括高等植物細胞也包括低等植物細胞，因此必須考慮中心體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中正確的是（　　）
A、斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定
B、脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到花生子葉中被蘇丹Ⅲ染成橘黃色的脂肪滴
C、鑒定可溶性還原糖時，要先加入斐林試劑甲液后再加乙液
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成纖維素、纖維素酶、控制纖維素酶合成的DNA的單體分別是（　�。�
A、果糖、氨基酸、脫氧核苷酸
B、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
D、果糖、多肽、脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的定義，將下列物質(zhì)中構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸（每種一個）進行脫水縮合反應(yīng)，形成的化合物叫（　�。�
（1）NH2-CH2-COOH （2）NH2-CH2-CH2OH 
A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高桿（D），抗銹病（T）；另一個純種小麥的性狀是矮桿（d），易染銹病（t）．兩對基因獨立遺傳．育種專家提出了如圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種．問：
（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是
 
，依據(jù)的變異原理是
 
；另一種方法的育種原理是
 
．
（2）圖中①和④基因組成分別為
 
．
（3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在
 
；
（三）過程采用的方法稱為
 
；
（四）過程常用的化學(xué)藥劑是
 
．
（4）如果從F1開始，按（五）、（六）過程連續(xù)選擇自交三代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占
 
．
（5）如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型及其比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述，正確的是（　�。�
①通過人工合成法所獲得的目的基因均無內(nèi)含子；
②若想通過植物細胞培養(yǎng)的方法來生產(chǎn)紫草素，須將愈傷組織誘導(dǎo)分化為植物體；
③用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子作為探針可進行基因診斷；
④基因工程操作的工具酶有限制酶、DNA連接酶和載體；
⑤單克隆抗體是由雜交瘤細胞內(nèi)附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的．
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③⑤D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于光合作用的敘述中，正確的是（　�。�
A、暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進行
B、光反應(yīng)需要光，不需要酶，暗反應(yīng)不需要光，需要多種酶
C、當(dāng)對植物突然停止光照以后，暗反應(yīng)也馬上停止
D、光反應(yīng)分解水生成O2，暗反應(yīng)消耗O2生成水

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示某熱帶地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，圖3表示某植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2  產(chǎn)生總量的變化．請據(jù)圖分析并回答：

（1）圖1所示細胞在夜間能產(chǎn)生H+的具體場所有
 
．該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機物的原因是缺少
 
等物質(zhì)．
（2）圖1所示植物對應(yīng)圖2中的
 
類植物（填字母），從生物進化的角度看，該特殊的CO2同化方式是
 
的結(jié)果．
（3）圖2中的A類植物在10～16時進行光合作用的暗反應(yīng)，所需要的CO2有
 
．
（4）圖2中的B和C植物，更適于生活在干旱缺水環(huán)境的是
 
植物．
（5）分析圖3可知，在光照強度為c時，該植物的光合速率
 
（填大于/小于/等于）呼吸作用速率．若控制B植物幼苗的光照強度為d，且每天光照12h，再黑暗12h交替進行（假定溫度保持不變），則B植物幼苗
 
（能/不能）正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞在某個階段起始時培養(yǎng)在用3H標記的胸苷培養(yǎng)液中（這個時候DNA還未復(fù)制），在這個起始階段本身的DNA是否具有3H標記，請說明理由．
 
．

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同步練習(xí)冊答案