【題目】圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的過程,圖中①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分,圖二表示O2含量變化對(duì)小腸上皮細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 圖一中細(xì)胞膜的上側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)
B. 圖二說(shuō)明K+的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C. 若圖一中甲表示葡萄糖,則該細(xì)胞不可能是哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞
D. 圖二中K+吸收速率不再增加時(shí),限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,圖一中①為蛋白質(zhì),②為多糖,③為磷脂雙分子層,甲為消耗能量的主動(dòng)運(yùn)輸,乙為自由擴(kuò)散,丙為經(jīng)過通道蛋白的協(xié)助擴(kuò)散,丁為僅需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散;圖二為K+隨O2含量增多,吸收速率的變化曲線。
圖一中細(xì)胞膜的上側(cè)有多糖,多糖位于細(xì)胞膜的外側(cè),說(shuō)明上側(cè)為是細(xì)胞膜的外側(cè),A正確;據(jù)圖二曲線可知,開始隨O2含量增多,呼吸速率加快,提供能量增多,K+吸收速率增大,隨后O2含量繼續(xù)增多,K+吸收速率受載體數(shù)量限制,不再增大,說(shuō)明K+的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;若圖一中甲表示葡萄糖,為主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收,而哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,故該細(xì)胞不可能是哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞,C正確;圖二中K+吸收速率不再增加時(shí),氧氣含量還在繼續(xù)增加,故限制因素是載體數(shù)量,不是氧氣含量,D錯(cuò)誤;因此,本題答案應(yīng)選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江以南是我國(guó)酸雨主要的集中發(fā)生區(qū),也是我國(guó)竹子資源的主要分布區(qū)?蒲腥藛T用濃硫酸和濃鹽酸,按照酸雨的硫氮比配置了pH2.5、4.0和5.6的酸液,模擬并測(cè)定不同酸度脅迫下,毛竹的光合速率變化情況,其中CK組作為對(duì)照,噴施等量蒸餾水,結(jié)果如圖所示。下列敘述最合理的是( 。
A.酸雨對(duì)毛竹光合作用造成的影響是可以恢復(fù)的
B.酸雨降低毛竹的光合速率,且酸性越大危害越大
C.輕度酸雨處理可能促進(jìn)毛竹的光合作用,重度酸雨則抑制毛竹的光合作用
D.第45天,pH2.5組植株的光飽和點(diǎn)低于對(duì)照組,是由于酸雨導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的翻翅與正常翅是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因(A、a)控制,且A是純合致死基因;果蠅的眼色伊紅、淡色和乳白色分別由復(fù)等位基因e、t和i控制。為探究上述兩對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,用兩組果蠅進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下表。
雜交 組合 | 親本 | 子一代 | ||
♀ | ♀ | |||
甲 | 翻翅乳白眼 | 翻翅淡色眼 | 翻翅淡色眼∶正常翅淡色眼為2∶1 | 翻翅乳白眼∶正常翅乳白眼為2∶1 |
乙 | 翻翅伊紅眼 | 正常翅淡色眼 | 翻翅伊紅眼∶翻翅淡色眼∶正常翅伊紅眼∶正常翅淡色眼為1∶1∶1∶1 | 翻翅伊紅眼∶翻翅淡色眼∶正常翅伊紅眼∶正常翅淡色眼為1∶1∶1∶1 |
回答下列問題:
(1)控制眼色的基因e、t和i均由野生型突變而來(lái),這說(shuō)明基因突變具有__________的特點(diǎn)。
(2)e、t和i之間的顯隱關(guān)系為____________。若只考慮眼色的遺傳,果蠅的基因型有________種。
(3)甲雜交組合中親本雌果蠅的基因型為________,F(xiàn)1中雄果蠅均為乳白眼的原因是________________________________________________________________________。
乙雜交組合中親本雄果蠅產(chǎn)生配子的基因型為______________。
(4)已知翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了正常翅乳白眼雄果蠅。若再將F1中的翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交,則F2中正常翅伊紅眼雌果蠅的概率為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時(shí)期圖像(順序已打亂),請(qǐng)回答:
(1)甲圖中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是________段,分別指出乙圖中1~5的名稱:________,________,________,________,________。
(2)乙圖中細(xì)胞分裂的正確排序是__________________。其中染色單體形成于圖________,消失于圖________。
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=________。
(4)乙圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖________,引起不同的原因是____________,此時(shí)有染色體________條,DNA分子________個(gè),染色單體________條。
(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的________段,乙圖中的________時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為下列對(duì)其化學(xué)性質(zhì)的判斷中,不正確的是( )
A. 能被銀氨溶液氧化
B. 能使KMnO4酸性溶液褪色
C. 1mol該有機(jī)物只能與1molBr2發(fā)生加成反應(yīng)
D. 1mol該有機(jī)物只能與1molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】去冬以來(lái),我國(guó)北方持續(xù)干旱,為此,農(nóng)業(yè)專家建議盡快發(fā)展高能抗旱保水劑。保水劑是一種強(qiáng)吸水樹脂,能在短時(shí)間內(nèi)吸收自身重量幾百倍至上千倍的水分。聚丙烯酸鈉就是一種高吸水性樹脂。下面是丙烯合成聚丙烯酸鈉的化工流程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有________,反應(yīng)⑧的反應(yīng)類型為________;
(2)若A的分子式為C3H6Br2則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________,D中的官能團(tuán)有_______;
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
④________________;⑧________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。
Ⅰ.研究表明,雌性激素可以調(diào)節(jié)體液免疫和細(xì)胞免疫;雌性激素含量和功能的失調(diào)可以導(dǎo)致一些自身免疫疾病。下圖是雌性激素在體液免疫中發(fā)揮作用和加重重癥肌無(wú)力癥狀的生理過程。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)由圖可知細(xì)胞Y為________細(xì)胞, 促進(jìn)細(xì)胞Y分化為細(xì)胞Z的信號(hào)有_____________。
(2)細(xì)胞Y的雌性激素受體有細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體兩種,雌性激素發(fā)揮作用時(shí)進(jìn)入細(xì)胞的方式是___________,細(xì)胞核受體和細(xì)胞質(zhì)受體結(jié)構(gòu)差異的直接原因是__________________________________________________。
(3)與結(jié)構(gòu)X形成有關(guān)的細(xì)胞器有________________。
Ⅱ.抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類:第一類是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成;第二類是有少數(shù)抗原物質(zhì),單獨(dú)刺激B細(xì)胞即可完成。為了探究細(xì)菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答,可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進(jìn)行LPS接種處理(如下表)。
處理胸腺 | 是否產(chǎn)生相應(yīng) 漿細(xì)胞 | 是否產(chǎn)生相 應(yīng)的抗體 | |
甲組小鼠 | 切除 | ||
乙組小鼠 | 不切除 |
(4)據(jù)表分析,實(shí)驗(yàn)組是___________組小鼠,如果__________________________,則該抗原屬于第二類。
(5)科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測(cè)相應(yīng)抗體的產(chǎn)生量,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:LPS不能刺激機(jī)體產(chǎn)生__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說(shuō),下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A.b和c的堿基序列互補(bǔ)
B.a和c的堿基序列互補(bǔ)
C.a鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同
D.a鏈中(A+T)/(G+C)的比值與c鏈中同項(xiàng)比值相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層磷脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部。下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是( )
A. 在a處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透過性將藥物送入細(xì)胞
B. 在a處嵌入脂溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞
C. 在b處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透過性將藥物送入細(xì)胞
D. 在b處嵌入脂溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞
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