【題目】下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上

C．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí)

D．確定對(duì)照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

【答案】D

【解析】

試題分析：檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)，應(yīng)該進(jìn)行計(jì)數(shù)，根據(jù)選項(xiàng)，可以看出采用的計(jì)數(shù)方法是稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)．

解：A、首先要進(jìn)行培養(yǎng)基的制備、用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板，A正確；

B、然后進(jìn)行對(duì)土壤稀釋液進(jìn)行涂布于各組平板上，B正確；

C、將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí)，C正確；

D、確定對(duì)照組無菌后，選擇菌落數(shù)在30～300的進(jìn)行記數(shù)，求起平均值，再通過計(jì)算得出土壤中細(xì)菌總數(shù)，D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，是制備細(xì)胞膜的良好材料

B．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

C．細(xì)胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D．科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用染色排除法，用臺(tái)盼藍(lán)染色，活的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】阿糖胞苷是一種嘧啶類抗癌藥物，在細(xì)胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成。當(dāng)阿糖胞苷進(jìn)入癌癥患者體內(nèi)后，機(jī)體短期內(nèi)可能發(fā)生的明顯變化是

A．神經(jīng)遞質(zhì)的合成減少，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低

B．淋巴細(xì)胞的生成減少，機(jī)體的免疫功能下降

C．糖蛋白的合成增加，癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢

D．促進(jìn)抑癌基因表達(dá)，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一種試劑鑒別乙醇、苯、1-己烯、苯酚溶液，可選用的試劑是( )

A．溴水 B．氯化鐵溶液 C．高錳酸鉀溶液 D．四氯化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究外源Ca2+對(duì)高NaCl脅迫下菊芋光合作用的影響，研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表�；卮鹣铝袉栴}：

處理

氣孔導(dǎo)度

（mmol．m-2．s-1）

光合速率（CO2/umol．m-2．s-1）

葉肉細(xì)胞淀粉含量（mg．g-1）

全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)

+葉片噴施蒸餾水

0．598

21．89

95．2

全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)

+葉片噴施含CaCl2溶液

0．624

22．03

94．9

含高NaCl的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)

+葉片噴施蒸餾水

0．128

11．23

110．1

含高NaCl的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)

+葉片噴施含CaCl2溶液

0．201

15．92

97．4

（1）比較甲組和丙組數(shù)據(jù)，可說明__ __對(duì)光合作用速率有影響。

（2） CO2進(jìn)入葉綠體的___ _部位進(jìn)行固定，固定的產(chǎn)物是___ _____。

（3）高鹽處理下，植物細(xì)胞失水，可導(dǎo)致 降低，使C02的吸收量減少，光合作用速率下降。

（4）高鹽環(huán)境下，淀粉在葉肉細(xì)胞中積累會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行，施加外源Ca2+后，對(duì)NaCI的耐受性更_ ___（填“強(qiáng)”或“弱”），原因是外源Ca2+對(duì)淀粉運(yùn)出葉肉細(xì)胞可能起 （填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)藥理分析，一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分，判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時(shí)，應(yīng)該選擇下列哪種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒定（ ）

A. 碘液 B. 斐林試劑

C. 蘇丹Ⅲ染液 D. 雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘中養(yǎng)殖有不同食性的魚類，對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)和能量的調(diào)查分析后，發(fā)現(xiàn)該池塘的有機(jī)物輸出量很大，需大量投放餌料維持穩(wěn)定。回答下列問題：

（1）該池塘可看作是一個(gè) ，流經(jīng)該池塘的總能量___ _（填“大于”、“等于”，或“小于”）生產(chǎn)者固定的能量。

（2）不同食性的魚類往往占據(jù)不同的水層，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的_ 結(jié)構(gòu)。

（3）池塘中肉食性魚類數(shù)量較植食性魚類數(shù)量少，從能量角度分析，其原因是 。

（4）該池塘若經(jīng)營(yíng)不善而廢棄后，群落將進(jìn)行 演替，演替的 和 與人工養(yǎng)殖時(shí)存在很大的不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】相對(duì)分子質(zhì)量均為88的飽和一元醇和飽和一元羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)，生成酯的結(jié)構(gòu)可能有（不考慮立體異構(gòu)） （ ）

A. 8種 B. 12種 C. 16種 D. 32種

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