精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

人體內的小腸絨毛上皮細胞的壽命僅為幾天，而紅細胞的壽命為上百天，神經細胞則達幾十年甚至伴隨人的一生。這說明（ ）

A．細胞分化程度不同則壽命不同

B．細胞位置不同則衰老速度不同

C．有的細胞衰老，有的細胞不衰老

D．不同細胞具有不同的衰老速度

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為研究生長素促進果實發(fā)育是否與生長素具有很強的吸引與調運養(yǎng)分的效應有關．科學家做了如下實驗，在天竺葵的葉片不同部位滴上一定濃度的生長素溶液、水、14C葡萄糖，如圖甲所示；48小時后在同一葉片得到如下圖乙所示的結果，其陰影部分表示具有放射性．原來滴加14C葡萄糖的部位己被切除．

（1）上圖中滴水處理的作用是作為對照．
（2）從天竺葵葉片進行的實驗中可以看出，14C標記的葡萄糖向著有生長素的地方移動，說明生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能調運養(yǎng)分 有關．
（3）根據(jù)生長素具有很強的吸引與調運養(yǎng)分的效應，黃瓜在開花時，遇到暴風雨而花落，可用適宜濃度的IAA．處理可促使子房膨大而獲得無籽（有籽、無籽）果實；若用高濃度IAA處理反而導致落果，說明生長素的作用具有兩重性．
（4）草莓的“果實”實際是一個膨大的花柱，其膨大與其內的“種子”（即瘦果）有關．當將瘦果去除時，花柱就不能正常發(fā)育，用IAA噴施沒有瘦果的花柱時，其又能膨大．說明瘦果使草莓的“果實”膨大的原因瘦果產生生長素，生長素促進果實發(fā)育，所以瘦果能使草莓的“果實”膨大．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物多樣性是指（　�。�
A．種群多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性
C．森林多樣性、草原多樣性和濕地多樣性
D．動物多樣性、植物多樣性和微生物多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細胞分裂的示意圖。

（1）圖一細胞處于 分裂 期，判斷依據(jù)_ ___ ，此時有四分體 個。

（2）圖一細胞中1號染色體和2號染色體是一對_____染色體。此細胞中總共有 對這樣的染色體。圖一細胞含有DNA分子_ 個。

（3）圖二細胞處于減數(shù)第一次分裂 期，特點是 ，分別移向細胞兩極。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個細胞周期中，染色體的順序是（ ）

A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于減數(shù)分裂的描述，正確的是（ ）

A．減數(shù)第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體不配對

B．減數(shù)第一次分裂，著絲點不分裂，同源染色體配對

C．減數(shù)第二次分裂，著絲點分裂，同源染色體配對

D．減數(shù)第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體不配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖，下列說法不正確的是（ ）

A．該圖細胞有染色體4條 B．該圖細胞有染色單體0條

C．該圖細胞有DNA分子4個 D．該圖細胞有2個中心粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省八市高三下第二次質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在夏季白天不同的兩種條件下，水稻光合作用強度的變化曲線正確的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷（解析版） 題型：選擇題

一片樹林中，樹、昆蟲、食蟲鳥的個體數(shù)比例關系如下圖所示。下列選項中能正確表示三者之間能量流動關系的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案