【題目】玉米籽粒的顏色有黃色、白色兩種。研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發(fā)現黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因(減數分裂過程中不考慮交叉互換),已知無正常9號染色體的花粉致死,F有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體如下圖所示。
(1)若t是由T突變形成的,則t與T相比,其結構可能是發(fā)生了哪些變化?
(2)為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產生F1,如果F1表現型及比例為 ,則說明T基因位于異常染色體上。
(3)若確定T基因位于異常染色體上,以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F1中,發(fā)現了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如上面右圖所示。該植株的出現可能是由于親本中的 (父本/母本)減數分裂過程中 未分離造成的;若想利用植物A獲得純合的黃色籽粒植株TT,則可采用的育種方法是 ,采用此方法的缺點是: 。
(4)若想鑒定植物A或植物B的染色體是否發(fā)生了圖示的變異,最簡單的方法是 。
【答案】(1)堿基對的增添、缺失或替換
(2)黃:白=1:1
(3)父本 9號同源染色體 誘變育種 不定向性,難以控制
(4)經染色后在顯微鏡下直接觀察
【解析】
試題分析:(1)基因突變是指由于DNA堿基對的置換、增添或缺失而引起的基因結構的變化.
(2)若T基因位于異常染色體上,讓植株A進行自交產生F1,由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,即Tt個體產生的配子中只有t能參與受精作用,所以F1表現型及比例為黃色(Tt):白色(tt)=1:1.
(3)以植株A(Tt)為父本,正常的白色籽粒植株(tt)為母本雜交產生的F1中,發(fā)現了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二.由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,即含有T的精子不能參與受精作用,所以黃色籽粒植株B(Ttt)中有一個t來自母本,還有T和t都來自父本,由此可見,該植株出現的原因是由于父本減數分裂過程中同源染色體未分離。若想利用植物A獲得純合的黃色籽粒植株TT,則可采用的誘變育種,誘變育種具有不定向性,難以控制,隨機性、多數有害等缺點是。
(4)染色體變異可以通過顯微鏡直接觀察,所以最簡單的方法就是通過顯微鏡觀察。
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【題目】下列有關生物技術安全性及倫理問題的說法,正確的是( )
A、轉基因生物的安全性爭論包括食物、環(huán)境、生物安全三個方面
B、基因身份證上可以檢測到個人的所有基因
C、對于設計試管嬰兒技術,中國政府堅持四不原則
D、肉毒桿菌毒素分子可以阻滯神經末梢釋放乙酰膽堿從而引起肌肉痙攣
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【題目】許多植物用鮮紅的累累果實來吸引動物食用,間接起到了傳播種子的作用.這種現象體現了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的作用.該“信息”屬于( )
A.化學信息 B.物理信息 C.行為信息 D.色彩信息
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【題目】回答下列光合作用與實驗設計的問題
加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物,原產北美,作為觀賞植物引入我國,現已在一些地區(qū)蔓延成災,有“植物殺手”之稱,嚴重威脅這些地區(qū)的生物多樣性。圖16為加拿大一枝黃花的光合過程作用示意圖。請據圖回答。
(1)圖16中過程II代表____________________,代表同一種物質的是__________。
(2)下列關于過程I敘述正確的是__________。
A.過程I中進入NADPH的電子來源于光能
B.過程I只與葉綠體色素有關,與其他色素無關
C.過程I的ATP合成過程能量可以來源于植物氧化分解
D.過程I發(fā)生的場所在葉綠體膜上
(3)圖17為加拿大一枝黃花光合速率與光強的關系,當光照強度大于______μmol·m-2·s-1時,加拿大一枝黃花才能正常生長。
為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性,有人做了如下調查:將調查的地塊劃分成10等份,每份內取1個樣方,分別統(tǒng)計各樣方內加拿大一枝黃花和繁縷兩種植物的數量并計算其種群密度。近五年兩種植物種群變化的調查結果如下:
(4)分析表中數據,敘述不正確的是__________。
A.該調查采取的方法是樣方法,調查過程需要注意隨機取樣
B.當地繁縷的基因庫在5年中逐步減小
C.加拿大一枝黃花與繁縷之間屬于競爭關系。
D.根據表中數據可知4年中辛普森指數最高的是2004年
某研究小組欲研究本地繁縷消失的原因,通過實地調查他們發(fā)現:加拿大一枝黃花在代謝過程中能向環(huán)境釋放一些萜類化合物影響其他植物的生長和發(fā)育。該研究小組根據這個發(fā)現欲設計實驗進行驗證。
實驗目的:探究不同溫度下加拿大一枝黃花分泌物對繁縷種子萌發(fā)率的影響
實驗材料:加拿大一枝黃花水浸提取液、清水、繁縷種子、培養(yǎng)皿、脫脂棉、人工氣候箱、鑷子、玻璃棒、燒杯、滴管。
(5)實驗步驟:
①將繁縷種子分為A、B兩組,每組等分為兩份(A1、A2、B1、B2),置于墊有脫脂棉的培養(yǎng)皿中,控制A1和B1環(huán)境溫度為15℃,A2和B2環(huán)境溫度為25℃。
②A組:加入________________________;B組:加入等量清水。
將A、B兩組裝置放入人工氣候箱培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計種子萌發(fā)率。
(6)實驗步驟中B組的作用是____________。
(7)請根據下表數據轉換為柱形圖____________。
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【題目】下圖是患甲病(顯性基因為B,隱性基因為b)和乙。榘樾赃z傳病,顯性基因為A,隱性基因為a)兩種遺傳病的系譜圖,據圖回答:
(1)由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上______性遺傳病,其致病基因不可能在X染色體的理由是______________________________。
(2)Ⅰ2的基因型為__________。Ⅱ2的基因型為 。Ⅲ2的基因型為__________。
(3)假設Ⅲ1和Ⅲ5結婚生了一個男孩,則該男孩患一種病的概率為________,所以我國婚姻法禁止近間的婚配。
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【題目】下列關于基因治療的說法正確的是( )
A、基因治療只能治療一些傳染病,如艾滋病
B、基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因
C、基因治療的主要原理是引入健康基因并使之表達
D、基因治療在發(fā)達國家已成為一種常見的臨床治療手段
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【題目】關于現代生物技術應用的敘述錯誤的是( )
A、蛋白質工程可合成自然界不存在的蛋白質
B、體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體
C、植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒
D、動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培養(yǎng)
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【題目】在減數分裂的四分體時期,往往發(fā)生部分染色體的交叉互換現象,這種現象發(fā)生在
A.同一染色體的兩條姐妹染色單體之間
B.一個四分體任意兩條姐妹染色單體之間
C.任意兩條染色體之間
D.聯會的同源染色體的非姐妹染色單體之間
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