基因型為Mm的動物，在其精子形成過程中，基因MM、Mm、mm的分開，依次發(fā)生在（ ）

①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞

②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞

③次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞

④精子細(xì)胞形成精子

A．①②③ B．③②③ C．②③② D．②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習(xí)測生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某反射弧的模式圖。已知某化學(xué)物質(zhì)可以阻斷反射活動，請完成以下實驗設(shè)計思路，以研究該化學(xué)物質(zhì)是阻斷了興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，還是阻斷了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。

（1）將實驗材料分為甲、乙兩組，在 處給予適宜的電刺激，如果能引起肌肉收縮，則說明該材料符合實驗要求。

（2）對甲組材料的處理應(yīng)是 ，對乙組材料的處理應(yīng)是 。

（3）如果實驗結(jié)果為 ，則可以說明該化學(xué)物質(zhì)僅對興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)有阻斷作用。

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科目：高中生物 來源：2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習(xí)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

肌肉注射時，藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過的一般途徑是（ ）

A．血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞

B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞

C．

D．組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說法，正確的是（ ）

A．每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連

B．堿基對數(shù)量和排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性

C．若雙鏈DNA分子一條鏈上A＋T/G＋C=b，則另一條鏈上A＋T/G＋C=1/b

D．DNA分子復(fù)制是在DNA連接酶的作用下將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．一條染色體上有多對等位基因

B．基因在染色體上呈線性排列

C．染色體是基因的主要載體

D．性染色體上的基因，并不一定都與性別決定有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為YyRr的精原細(xì)胞和一個同樣基因型的卵原細(xì)胞，按照自由組合定律遺傳，各能產(chǎn)生幾種類型的精子和卵細(xì)胞（ ）

A．2種和1種 B．4種和4種

C．4種和1種 D．2種和2種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾利用“假說—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。下列對其研究過程的分析正確的是（ ）

A．在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎(chǔ)上提出問題

B．所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．為了驗證所作出的假說是否正確，設(shè)計并完成了正、反交實驗

D．先研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為BbXaY的精原細(xì)胞，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生一個基因型為BbbXa的精子，則其它三個精子的基因型為：

A．BbbXa，Y，Y

B．Xa，BY，Y

C．Xa，BY，BY

D．BXa，Y，Y

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人因身體不適，全身浮腫，去醫(yī)院作尿液檢查，化驗師做了如下操作：①取稀釋尿液2 mL；②加0．1 g/mL NaOH溶液2 mL，搖勻；③加0．01 g/mL CuSO4溶液3～4滴，搖勻；④觀察結(jié)果：有紫色出現(xiàn)，此病人可能患

A. 糖尿病 B. 腎小球腎炎

C. 脂肪肝 D. 過敏性皮炎

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