逆境脅迫就是給植物施加有害影響的環(huán)境因子,研究植物在逆境條件下的生理生化變化及其機制。下列圖表就是在適宜溫度條件下,研究光強度、CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響,結果如下:
請回答下列問題:
(1)由上圖可知,在Q點,黃瓜幼苗細胞產(chǎn)生還原劑氫的部位有 。
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知,干旱脅迫降低凈光合速率的原因是 ;CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率,還能通過提高 來增強抗旱能力。
(3)從光合作用的物質基礎來看,干旱脅迫可能導致葉肉細胞中 物質的含量減少,使光反應減弱,直接影響卡爾文循環(huán)中 反應的速率。
(4)由上圖表可知,當A組凈光合速率為12μmol CO2·m-2·s-1時,限制光合作用的環(huán)境因素有 ,A、B實驗的自變量是 ,A、C實驗的自變量是 。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省普寧市高一上期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
細胞結構 | 細胞壁 | 細胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | 無 | 無 | 無 |
A.病毒、植物、動物、細菌
B.植物、動物、細菌、病毒
C.細菌、動物、植物、病毒
D.動物、植物、細菌、病毒
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示同一生物體內(nèi)不同體細胞的基因表達狀況,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A.圖中三種細胞的基因組成具有特異性
B.圖中白色方框表示“沉默”的基因
C.圖中黑色方框表示表達的基因
D.圖解可說明細胞分化是基因選擇性表達的結果
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細胞相關的敘述,正確的是( )
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器
B.酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C.藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
D.在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如下圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質量將( )
A. 不變 B. 增大 C. 減小 D. 先增后減
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三上學期第二次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是( )
A.環(huán)境條件的改變會導致適應性變異的發(fā)生
B.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進化非常重要
C.同一群落中的種群相互影響,因此進化的基本單位是種群
D.環(huán)境發(fā)生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)第2—6天,種子從外界吸收____________,參與細胞內(nèi)生化反應,導致干重增加。6天后種子干重減少的主要原因是__________。
(2)種皮未突破前,種子以無氧呼吸為主,第4天,實驗小組測得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1:3,此時大豆細胞內(nèi)有機物______________增多,該物質產(chǎn)生于細胞的__________中,產(chǎn)生該物質的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是________________。第____________天,大豆的呼吸速率與光合速率大致相當。
(3)實驗小組在光照強度和CO2濃度等條件不變的情況下,測定不同溫度對大豆葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結果如下圖。據(jù)圖分析,大豆最適生長溫度是________℃左右,在此溫度下,每l00mm2 葉面積上1小時光合作用制造的葡萄糖是_________μmol。
(4)研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長,分析認為:首先,沙塵天氣直接影響葉綠體中的___________產(chǎn)生,其次沙塵堵塞大豆葉氣孔,影響光合作用的___________階段。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳釋放量的變化情況,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是
A.N點時,該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進行有氧呼吸
B.M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時無氧呼吸的強度最低
C.該器官呼吸作用過程中有非糖物質氧化分解
D.L點時,該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒緩素等多肽化合物的氨基酸數(shù)量相同,但其生理功能卻不同,不包括原因有( )
A. 合成的場所不同
B. 氨基酸種類不同
C. 氨基酸的排列順序不同
D. 肽鏈的折疊盤曲方式不同
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