【題目】水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請(qǐng)勿選購(gòu)”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是( )
A.好氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O
B.酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH
C.乳酸菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C3H6O3
D.酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O
【答案】B
【解析】好氧型細(xì)菌在密閉無(wú)氧環(huán)境中不能進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;酵母菌無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH,B正確;乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不生成CO2,C錯(cuò)誤;酵母菌在密閉無(wú)氧環(huán)境中進(jìn)行無(wú)氧呼吸,不能產(chǎn)生水,即不能進(jìn)行有氧呼吸,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑.酶1、酶2和酶3依次分別存在于( )
A.線(xiàn)粒體、線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A.琢鄄鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有8 個(gè)肽鍵
B.蛋白質(zhì)是由2 條或2 條以上多肽鏈構(gòu)成的
C.蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的
D.變性蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則甲、乙化合物依次是蛋白質(zhì)、H2O
B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是C、H、O
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是
A.精子在獲能液中于37益、5% CO2 條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能
B.小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng),注射相關(guān)激素有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用
C.分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì),因此發(fā)育成的個(gè)體沒(méi)有形態(tài)學(xué)差異
D.注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以參與個(gè)體器官的發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是基因型為AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B. 此細(xì)胞中,基因a由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C. 此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D. 此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述中正確的是
A.自然選擇直接選擇的是基因型,實(shí)質(zhì)上選擇的是基因
B.在一個(gè)種群中,某種相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1
C.人工誘變實(shí)現(xiàn)了基因的定向變異
D.“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生說(shuō)明抗生素的濫用會(huì)促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能使ADP含量增加的生理過(guò)程有幾項(xiàng)
①質(zhì)壁分離 ②糖的酵解 ③檸檬酸循環(huán) ④光反應(yīng) ⑤卡爾文循環(huán)
A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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