為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫.一段時(shí)間后,檢測(cè)到抗體水平達(dá)到峰值.在這個(gè)過程中,下列哪類細(xì)胞在淋巴因子的作用下會(huì)增殖、分化并進(jìn)一步形成可產(chǎn)生大量抗體的細(xì)胞?( 。
A、T細(xì)胞B、漿細(xì)胞
C、B細(xì)胞D、吞噬細(xì)胞
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:體液免疫三個(gè)階段.感應(yīng)階段:抗原進(jìn)入機(jī)體后,除少數(shù)可以直接作用于淋巴細(xì)胞外,大多數(shù)抗原都要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取和處理,經(jīng)過處理的抗原,可將其內(nèi)部隱蔽的抗原決定簇暴露出來.然后,吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;有的抗原可以直接刺激B細(xì)胞.
反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成效應(yīng)B細(xì)胞.在這個(gè)過程中,有一小部分B細(xì)胞成為記憶細(xì)胞,該細(xì)胞可以在體內(nèi)抗原消失數(shù)月乃至數(shù)十年以后,仍保持對(duì)抗原的記憶.當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞就會(huì)迅速增殖、分化,形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng),及時(shí)將抗原清除.
效應(yīng)階段:在這一階段,抗原成為被作用的對(duì)象,效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
解答: 解:在體液免疫過程,B細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成效應(yīng)B(漿)細(xì)胞,效應(yīng)B(漿)細(xì)胞可以合成并分泌抗體.故能合成抗體的為漿細(xì)胞,而增殖分化為漿細(xì)胞的為B細(xì)胞或記憶細(xì)胞,在初次免疫中只有B細(xì)胞.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了體液免疫的相關(guān)知識(shí),考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋和說明實(shí)際問題的能力.解答本題的關(guān)鍵是掌握參與體液免疫中的各種免疫細(xì)胞及其作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)在神經(jīng)系統(tǒng)中,
 
是調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞.
(2)在受困人員長期沒有飲水的情況下,感覺口渴,體內(nèi)的細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激
 
的滲透壓感受器,通過傳出神經(jīng)作用于垂體,使其釋放
 
,該激素作用的靶器官為
 
,通過
 
,從而減少尿量.
(3)人在饑餓狀態(tài)下,其體內(nèi)胰島素的分泌量
 
,
 
的分泌量增加,通過促進(jìn)
 
的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.
(4)若激素為甲狀腺激素,表示其反饋調(diào)節(jié)的過程有
 
(用圖中字母表示);當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞.而不能反向傳遞的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于( 。
A、有無核物質(zhì)B、有無核膜
C、有無細(xì)胞膜D、有無細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在青蛙的表皮細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( 。
A、線粒體和葉綠體
B、線粒體和高爾基體
C、高爾基體和葉綠體
D、線粒體和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)豌豆進(jìn)行異花傳粉,過程順序正確的是(  )
①花粉成熟前   ②花粉成熟時(shí)    ③套袋     ④去雄    ⑤異花傳粉.
A、①④③⑤
B、②④③⑤③
C、①③④②⑤③
D、①④③②⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、正常情況下,內(nèi)環(huán)境中不會(huì)出現(xiàn)糖原
B、ATP中含有脫氧核糖
C、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
D、酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致人患上白化病

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用速率的影響.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),光反應(yīng)增強(qiáng),暗反應(yīng)減弱
B、曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高
C、在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合效率
D、曲線中c點(diǎn)產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,表示純合子細(xì)胞的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
B、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的載體

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同步練習(xí)冊(cè)答案