【題目】某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是( )
A. 組氨酸(CAU) B. 纈氨酸(GUA)
C. 酪氨酸(UAC) D. 甲硫氨酸(AUG)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】學習小組選用蘇丹Ⅲ染液,使用顯微鏡檢測和觀察花生子葉中的脂肪,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 原理:脂肪可以和蘇丹Ⅲ染液染發(fā)生特定的顏色反應(yīng)
B. 步驟:切取子葉薄片→蘇丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→觀察
C. 現(xiàn)象:花生子葉細胞中有被染成橘黃色的顆粒
D. 結(jié)論:脂肪是花生子葉細胞中含量最多的化合物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,a~e表示物質(zhì),①~④表示過程。有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中物質(zhì)c為[H],在過程②中也有產(chǎn)生
B. 催化反應(yīng)③和④的酶都存在于線粒體基質(zhì)中
C. 曬干的種子不含水分,因而細胞呼吸的強度較低
D. 圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期,其中e為酒精
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是常用的遺傳學材料,果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分,受基因D、d控制;翅形有長翅與殘翅之分,受基因E、e控制.某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄蠅進行雜交試驗,發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進行多次試驗,結(jié)果都如圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)果蠅的眼形性狀中的顯性性狀是______,眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是______。
(2)圖中親本中父本的基因型是______母本的基因型是______,F(xiàn)1代圓眼殘翅雌蠅中純合子所占比值為______。如果F1代中的圓眼長翅雄果蠅與圓眼殘翅雌果蠅自由交配,子代中長翅的所占的比例為______。
(3)試驗結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為______或EE XDXd的雌性個體不能正常發(fā)育成活。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用,a.b.c.d代表不同的小分子物質(zhì),A.B.C代表不同的大分子。請分析回答下列問題:
(1)物質(zhì)a是_____________,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_____________。若物質(zhì)A在動物、植物細胞均可含有,并作為細胞內(nèi)最理想的儲存能量的物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是_____________。
(2)物質(zhì)b是_____________,其分子結(jié)構(gòu)的特點是____________________________。 若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為_____________。
(3)物質(zhì)c在人體細胞中共有_____________種,分子中_____________不同,決定了c的種類不同。
(4)物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由_____________決定的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是中期染色體示意圖,B是一種微管蛋白,秋水仙素能與微管蛋白初體結(jié)合并阻止微管的形成。下列相關(guān)分析不正確的是( )
A. 微管的形成不需要消耗能量
B. 秋水仙素的作用是抑制微管的形成從而抑制細胞分裂
C. 微管B的作用是將姐妹染色單體D分開后的兩部分移向兩極
D. 當微管B與著絲粒C之間的分離先于A著絲點的分離,將導致染色體結(jié)構(gòu)變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長發(fā)育的基礎(chǔ).請回答相關(guān)問題.
(1)引起莖向光生長的內(nèi)因是________。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)根的背光生長的原因也是如此.現(xiàn)已測得圖1中A、B、C、D四處生長素濃度,請在坐標曲線上標出A、B、C、D對應(yīng)的位點。 ________
(2)生長素是由植物體內(nèi)的_______這一物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,在韌皮部的運輸方式是_______。
(3)脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂和種子萌發(fā),促進葉與果實的衰老與脫落.有人認為植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用,并設(shè)計了下面的實驗方案進行探究.
實驗假設(shè):植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用.
實驗方案:取若干長勢相同的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做如圖2所示的處理.
請回答下列問題:
①有人認為要驗證推測,必須對丙組進行修改,并在圖3的1、2位置應(yīng)分別放置_______和______。
②將乙組和修改后的丙組進行比較,若一定時間后,_______,則推測正確。
③若在相同時間內(nèi),甲、乙兩組落葉數(shù)量基本相等,則可以說明________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當某植物細胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列時,下列可能受到影響的是( )
①細胞膜 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體 ⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑦液泡 ⑧葉綠體 ⑨溶酶體.
A.①②⑤⑥⑦⑧⑨
B.①②③⑥⑦⑧
C.①②③④⑤⑥
D.③④⑤⑥⑨
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com