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【題目】有氧呼吸過程中,合成大量ATP的階段發(fā)生在

A. 細胞質基質中 B. 線粒體內膜上

C. 線粒體外膜上 D. 線粒體基質中

【答案】B

【解析】有氧呼吸第一階段是糖酵解過程,合成少量ATP,發(fā)生在細胞中基質中,A錯誤;有氧呼吸第三階段是前兩個階段產生的還原氫與氧氣反應生成水,合成大量ATP,發(fā)生在線粒體內膜上,B正確;線粒體外膜上不進行有氧呼吸,C錯誤;有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應產生二氧化碳和還原氫,合成少量ATP,發(fā)生在線粒體基質中,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子二氧化碳從葉肉細胞的線粒體中擴散出來,進入葉綠體基質中,至少須穿越過的生物膜層數(shù)是

A4 B5 C6 D7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知茶樹葉片顏色受兩對等位基因控制,且它們之間自由組合,茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應關系如表所示.請回答下列問題:

表現(xiàn)型

淡綠葉

黃葉

濃綠葉

黃綠葉

基因型

aabb

aaB_

A_bb

A_B_


(1)上述每一對等位基因在遺傳時遵循定律.黃綠葉茶樹的基因型共有種.
(2)基因型為AaBb的茶樹相互之間自由傳粉,子代黃綠葉茶樹中雜合子所占的比例為 . 選取子代中所有濃綠葉茶樹與淡綠葉茶樹進行雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為
(3)一淡綠葉茶樹作母本與一純合濃綠葉茶樹進行雜交,雜交前,要對(填“母”或“父”)本進行去雄.所得子代中偶爾發(fā)現(xiàn)一植株的葉片全為淡綠葉,請對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋:①;②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是動物減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過程順序的是。

A.③→⑥→④→①→②→⑤
B.⑥→③→②→④→①→⑤
C.③→⑥→④→②→①→⑤
D.③→⑥→②→④→①→⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與細胞的生命活動密切相關,是活細胞的一個重要特征的生物膜特征是

A. 大分子不能通過,小分子可以通過

B. 逆相對含量梯度跨膜運輸

C. 選擇透過性

D. 全透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答下列問題:

(1)圖B處于期,它產生的子細胞含有同源染色體對。該動物的體細胞內含有條染色體。
(2)經有絲分裂產生的子細胞具有與親代細胞相同數(shù)目、相同形狀的染色體,其原因是
(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是。
(4)在曲線圖cd段中,細胞內染色體發(fā)生的行為是。在A,B,C三圖中,與b~c段相對應的細胞是圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中心法則,①⑤表示生理過程.下列敘述正確的是(  )
A.圖中①⑤過程全部涉及了堿基互補配對原則
B.圖中③、⑤過程不可能發(fā)生在人體細胞中
C.圖中所涉及的過程皆由英國科學家克里克提出并完善的
D.圖中涉及堿基A與U(包括U與A)配對的過程有②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面不屬于孟德爾遺傳實驗成功原因的是( )

A. 選擇豌豆作為實驗材料

B. 先研究一對相對性狀,成功后再研究多對相對性狀

C. 對實驗結果進行了假說演繹法分析

D. 設計了測交實驗對假設進行驗證

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