【題目】稻——鴨——萍共作是新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中，水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進(jìn)水稻生長。對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是(　　)

A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動

B．鴨子既是初級消費(fèi)者，又是次級消費(fèi)者

C．生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成

D．水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動，所以A正確；鴨子既吃第一營養(yǎng)級的生產(chǎn)者植物浮萍，又吃初級消費(fèi)者的昆蟲，則鴨子既是初級消費(fèi)者，又是次級消費(fèi)者，所以B正確；生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲及各種微生物等組成，所以C錯誤；水稻和紅萍是垂直分層分布，其能提高光能利用率，所以D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述錯誤的是

A. 該過程至少需要2.97×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料、能量和酶

C. 含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49

D. 若該DNA有一個堿基對發(fā)生改變，其控制的性狀可能不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述正確的是

①在次級卵母細(xì)胞中存在同源染色體

②著絲點在減數(shù)第一次分裂后期一為二

③減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA分子數(shù)不變

④同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑤聯(lián)會后染色體復(fù)制，形成四分體

⑥染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂結(jié)束時

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ④ D. ②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有基因型為AAbbCC、AABBcc、aaBBCC的三種植株，已知三對等位基因獨立遺傳。下面能簡單快捷培育出aabbcc植株的方法是

A．單倍體育種 B．雜交育種 C．誘變育種 D．多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米原產(chǎn)于美洲，是世界主要糧食作物之一。玉米有抗病與不抗病(A 和 a 表示)，寬葉和 窄葉（B 和 b 表示）兩對相對性狀，現(xiàn)有一株抗病寬葉玉米自交，子一代表現(xiàn)型是抗病寬葉：不抗病寬葉：抗病窄葉=4:2:2�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)子一代出現(xiàn)該比例的原因是親本中有2種基因型的花粉出現(xiàn)不育，則這兩種花粉的基因組成為

A. AB 和 Ab B. aB 和 ab C. AB 和 ab D. Ab 和 aB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一對基因型為XBXb、XbY的夫婦，生了一個基因型為XBXbY的孩子（X和X、X和Y分別為一對同源染色體，B、b分別為染色體上的基因）。如果這對夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時發(fā)生異常，則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果（ ）

①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常

②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常

③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常

④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】特納氏綜合征，亦稱性腺發(fā)育不良，是女性的一種遺傳病。經(jīng)染色體檢查發(fā)現(xiàn)，患者缺少了一條X染色體，通常寫作XO�，F(xiàn)有一對正常的夫婦生育一個既患白化病又患特納氏綜合癥的女孩（白化病相關(guān)基因用A、a表示）。請據(jù)此回答下列問題：

（1）該女孩的基因型是___________________。

（2）這對夫婦的基因型組合應(yīng)該是______________________。

（3）該女孩的白化病基因由___________遺傳而來，特納氏綜合征是___________（填“父親”或“父親或母親”）減數(shù)分裂異常造成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理其幼苗，獲得N株小麥，其中表現(xiàn)型為全顯性的個體約占

A. N/4 B. N/6 C. N/8 D. 0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家以大腸桿菌為實驗對象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實驗，實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表。

組別

1組

2組

3組

4組

培養(yǎng)液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代數(shù)

多代

多代

一代

兩代

培養(yǎng)產(chǎn)物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并離心

離心結(jié)果

僅為輕帶（14N/14N）

僅為重帶（15N/15N）

僅為中帶（15N/14N）

1/2輕帶（14N/14N）

1/2中帶（15N/14N）

請分析并回答：

（1）要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B，必須經(jīng)過 代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的 是唯一氮源。

（2）綜合分析本實驗的DNA離心結(jié)果，第 組結(jié)果對得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第 組和第 組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說明DNA分子的復(fù)制方式是 。

（3）分析討論：

①若子I代DNA的離心結(jié)果為"輕"和"重"兩條密度帶，則"重帶"DNA來自于 ，據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是 復(fù)制。

②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開后再離心，其結(jié)果 （選填"能"或"不能”）判斷DNA的復(fù)制方式。

③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置 ，放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是 。

④若某次實驗的結(jié)果中，子I代DNA的"中帶"比以往實驗結(jié)果的"中帶"略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為 。

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