【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

B就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類

C就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)

D變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息

【答案】B

【解析】蜘蛛的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,常采用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度,A錯(cuò)誤;就食性而言,雜食性鳥類食物來(lái)源較多,則數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類,B正確;物種數(shù)目越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng),但生態(tài)瓶的容積有限,穩(wěn)定性取決于生態(tài)系統(tǒng)的成分是否齊全,C錯(cuò)誤;變色龍變化體色,主要是保護(hù)自己免受天敵的捕食,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng),圖2為不同體長(zhǎng)D種群的食性相對(duì)值,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. C和D之間的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食

B. 若體長(zhǎng)為6.5 cm的D種群增重1 kg,至少需要消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物10 kg

C. 若池塘中投放大量體長(zhǎng)小于2.8 cm的D種群,一定時(shí)間內(nèi)A、B數(shù)量會(huì)增加

D. 池塘中的植物能實(shí)現(xiàn)水體凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

CSARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

D多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中不正確的是

A圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸

B如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

Cb處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是正電位負(fù)電位

D若ab=bd,如刺激c點(diǎn),則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肌肉注射時(shí),藥液進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過(guò)的一般途徑是(
A.血漿→組織液→淋巴→病變細(xì)胞
B.淋巴→血漿→組織液→血漿→病變細(xì)胞
C.血漿→組織液→病變細(xì)胞
D.組織液→血漿→組織液→病變細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與人體免疫功能的相關(guān)敘述,正確的是

A. T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種淋巴因子和抗體

B. 機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

C. 淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫

D. T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均可發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】伴性遺傳是指(
A.性染色體控制的遺傳方式
B.X染色體所表現(xiàn)的遺傳現(xiàn)象
C.Y染色體所表現(xiàn)的遺傳現(xiàn)象
D.性染色體上的基因與性別相聯(lián)系的一種遺傳方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某反射活動(dòng)的反射弧簡(jiǎn)圖,其中甲為肌肉,若在P點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則下列敘述正確的是

A. 圖中共有3個(gè)神經(jīng)元,乙為效應(yīng)器

B. 丙神經(jīng)元的細(xì)胞體通常位于腦或脊髓中

C. 刺激后神經(jīng)沖動(dòng)的方向?yàn)槎 臁?/span>

D. 肌肉將發(fā)生收縮,該反應(yīng)稱為反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示在下列物質(zhì)中,若將其中能構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸通過(guò)脫水縮合而形成蛋白質(zhì)分子(每種氨基酸只有一個(gè)).則此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基、氨基和肽鍵的數(shù)目依次是(

A.3,3,2
B.4,3,3
C.3,2,4
D.2,2,2

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