【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，但在正常的生理活動(dòng)下，不是它的主要功能的是（ ）
A.結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B.能源物質(zhì)
C.調(diào)節(jié)物質(zhì)
D.免疫物質(zhì)

【答案】B
【解析】解：A、蛋白質(zhì)的功能有多種，有些蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成物質(zhì)，稱為結(jié)構(gòu)蛋白，A正確；
B、生物體中的主要能源物質(zhì)是糖類不是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能，即調(diào)節(jié)作用，如胰島素有調(diào)節(jié)血糖的作用，C正確；
D、有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體，D正確．
故選：B．
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，擔(dān)負(fù)著多種多樣的功能，有些蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成物質(zhì)，有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，有些蛋白質(zhì)在具有催化作用，有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能，有些蛋白質(zhì)具有免疫功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示科研人員在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉時(shí)，將兩個(gè)抗蟲(chóng)基因隨機(jī)整合在染色體上得到三種植株，其體細(xì)胞中染色體情況如下，圖中黑點(diǎn)表示抗蟲(chóng)基因，若不考慮交叉互換和突變，下列敘述正確的是

A. 三種植株有絲分裂后期的細(xì)胞中，含抗蟲(chóng)基因的染色體都是4條

B. 三種植株減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞，都可能含有兩個(gè)抗蟲(chóng)基因

C. 植株乙與丙雜交，子代表現(xiàn)型及比例為抗蟲(chóng) : 不抗蟲(chóng)=8 : 1

D. 植株乙自交與植株丙測(cè)交，其子代抗蟲(chóng)性狀的表現(xiàn)型及比例相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北極比目魚(yú)中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)，下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①獲取的目的基因，與比目魚(yú)染色體中的抗凍基因序列完全相同

B. 對(duì)抗凍基因進(jìn)行基因修飾，能夠得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白

C. 過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因，需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選

D. 應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，得到下圖， 據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A.若該細(xì)胞置于滴有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為 0.3g/ml 的蔗糖溶液中，則 b 處為紅色

B.若該細(xì)胞置于高濃度 KNO3 溶液中，一定能觀察到質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原

C.若該細(xì)胞正在失水，則細(xì)胞液的吸水能力逐漸下降

D.若該細(xì)胞剛好處于平衡狀態(tài)，則 a、b、c 三種溶液的濃度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟糠址绞�，乙表示某種運(yùn)輸方式的相關(guān)曲線，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A.圖甲中的 Y 和 b 的物質(zhì)運(yùn)輸方式相同， 但Y 的運(yùn)輸不需要能量

B.大分子物質(zhì)可通過(guò)圖甲中的某種方式進(jìn)出細(xì)胞

C.圖乙的運(yùn)輸方式一定是協(xié)助擴(kuò)散

D.圖乙所示運(yùn)輸方式一定需要載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，有許多注意事項(xiàng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.調(diào)查的人群要隨機(jī)抽樣

B.調(diào)查的人群基數(shù)要大，基數(shù)不能太小

C.要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病

D.要調(diào)查患者至少三代內(nèi)的所有家庭成員

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本被放大100倍是指放大標(biāo)本的（ ）
A.長(zhǎng)度或?qū)挾?/span>
B.表面積
C.像的面積
D.體積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)思考：

（1）高等植物的細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是_____和_____，細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。

（2）_____染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)_____。

（3）圖 1 中細(xì)胞屬于_____(填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”)，圖 2 中細(xì)胞屬于_____(填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”)。

（4）圖1 代表的細(xì)胞與圖2 代表的細(xì)胞最主要的區(qū)別是圖1 代表的細(xì)胞_____； 兩類細(xì)胞共有的細(xì)胞器是_____。

（5）圖 1 藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)圖 2 細(xì)胞中的〔 〕_____，但它也能進(jìn)行光合作用，原因是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括（ ）
A.運(yùn)輸O2 的血紅蛋白
B.與抗原特異性結(jié)合的抗體
C.維持滲透壓的血漿蛋白
D.促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖的胰島素

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