分析 分析圖1:圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化,其中a表示T細胞;b表示靶細胞;c表示B細胞;d表示漿細胞,因此物質Y是抗體;e表示效應T細胞;f是T細胞分泌的淋巴因子;k是記憶細胞;m表示胸腺;n表示骨髓.
解答 解:(1)由由以上分析可知,圖中f是淋巴因子,Y是抗體,它們屬于免疫活性物質.
(2)免疫細胞中,吞噬細胞能識別抗原,但不具有特異性,效應B細胞不能識別抗原,其余免疫細胞均能特異性識別抗原,因此能特異性識別抗原的有a(T細胞)、c(B細胞)、k(記憶細胞).
(3)圖1中的k是記憶B細胞,當相同抗原再次入侵時,記憶B細胞能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的漿細胞,漿細胞會進一步產(chǎn)生大量的抗體,增強機體的免疫力.
故答案為:
(1)f、Y
(2)a、c、k
(3)k 迅速增殖、分化 大量抗體
點評 本題結合免疫過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各細胞和物質的名稱.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省四地七校考試聯(lián)盟高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物學實驗的敘述,不正確的是( )
A. 換用高倍鏡觀察脂肪細胞時,可使用較大光圈增加視野亮度
B. 觀察黑藻細胞的細胞質流動,以葉綠體的運動作為參照
C. 觀察洋蔥表皮細胞質壁分離時,主要觀察液泡顏色的變化
D. 通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成某些特殊生理功能物質的原料 | B. | 調(diào)節(jié)滲透壓 | ||
C. | 調(diào)節(jié)生物體的生命活動 | D. | 調(diào)節(jié)細胞中離子平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條暗帶的成分是蛋白質,明帶的成分是磷脂 | |
B. | 明帶的成分是蛋白質,兩條暗帶的成分是磷脂 | |
C. | 兩條暗帶的主要成分是蛋白質,明帶的主要成分是磷脂 | |
D. | 明帶的主要成分是蛋白質,兩條暗帶的主要成分是磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 | B. | 生物界與非生物界具有差異性 | ||
C. | 元素在自然界中都可以找到 | D. | 生物界具有特殊性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是信息分子 | |
B. | 激素含量少作用大 | |
C. | 激素是有機分子 | |
D. | 激素通過參與細胞內(nèi)的代謝來調(diào)節(jié)生命活動 |
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