【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞間的信息傳遞機(jī)制模式圖,圖中①②分別代表不同的細(xì)胞,A表示物質(zhì)。下列描述中不符合該模型的是 ( )
A.①是T細(xì)胞,A是淋巴因子,②是B細(xì)胞
B.①是胰島B細(xì)胞,A是胰島素,②是肌細(xì)胞
C.①是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A是抗利尿激素,②是垂體細(xì)胞
D.①是甲狀腺細(xì)胞,A是甲狀腺激素,②是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞
【答案】C
【解析】
題圖顯示:①細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)A作為信息分子作用于細(xì)胞②。
A、在體液免疫過(guò)程中T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可以作用于B細(xì)胞,故①是T細(xì)胞,A是淋巴因子,②是B細(xì)胞,A正確;
B、胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素可以作用于肌細(xì)胞,故 ①是胰島B細(xì)胞,A是胰島素,②是肌細(xì)胞,B正確;
C、下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的抗利尿激素作用于腎小管和集合管,故①是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A是抗利尿激素,②是腎小管和集合管細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素可以反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X,故①是甲狀腺細(xì)胞,A是甲狀腺激素,②是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖(陰影代表患者,其余為正常)。假設(shè)Ⅲ2和Ⅲ3所生孩子H患該遺傳病的概率是11/72,下列敘述正確的是( )
A.該遺傳病在人群中的發(fā)病率女性高于男性B.Ⅰ1、Ⅰ4和Ⅱ2一定是雜合子
C.Ⅲ2為純合子的概率是7/18D.Ⅱ3、Ⅲ1和Ⅲ3一定是雜合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體通過(guò)免疫系統(tǒng)清除體內(nèi)蛇毒的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.細(xì)胞2、3分別在胸腺和骨髓中成熟
B.細(xì)胞1、4、5都有特異性識(shí)別抗原的功能
C.細(xì)胞2、4的高爾基體特別發(fā)達(dá)
D.物質(zhì)a有特異性,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雄果蠅的基因型為AaXBY,用 3 種不同顏色的熒光素分別標(biāo)記該果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中的A、a、B基因,再檢測(cè)減數(shù)分裂各時(shí)期細(xì)胞的熒光標(biāo)記。已知該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了一次異常,檢測(cè)到分裂進(jìn)行至①②③時(shí)期的三個(gè)細(xì)胞中染色體、DNA、染色單體的數(shù)量,結(jié)果如圖。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.①時(shí)期的細(xì)胞中可出現(xiàn) 3 種顏色的 6 個(gè)熒光位點(diǎn)
B.③時(shí)期的細(xì)胞中熒光素的種類有 0、1、2、3 四種可能
C.③時(shí)期的細(xì)胞中Y 染色體的個(gè)數(shù)有 0、1、2 三種可能
D.若①時(shí)期發(fā)生片段交換,則②時(shí)期的某個(gè)細(xì)胞中可能出現(xiàn) 3 種顏色的 4 個(gè)熒光位點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)曲線的描述,正確的是 ( )
A.圖1曲線1、2可分別表示不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)某植物芽、根生長(zhǎng)的影響
B.若圖1曲線1代表雙子葉植物,曲線2代表單子葉植物,則d點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素類似物可除去雙子葉植物農(nóng)田中的單子葉植物雜草
C.圖2中實(shí)線表示將一盆栽植物橫放于地面,其主根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化,則虛線表示根生長(zhǎng)的最適濃度
D.圖3表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響,該結(jié)果表明在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病是威脅人類健康的一種常見(jiàn)疾病,它可以分為Ⅰ型和Ⅱ型兩種類型。Ⅰ型糖尿病主要是由胰島受損引起的;Ⅱ型糖尿病主要是由于胰島素?zé)o法正常發(fā)揮生理功能,患者體內(nèi)胰島素含量可能處于正常范圍,也可能高于正常水平;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)檢測(cè)胰島素在體內(nèi)的含量,可以通過(guò)抽血檢測(cè),原因是______。
(2)Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素?zé)o法正常發(fā)揮生理功能的原因可能是______(答出一種)。
(3)Ⅰ型糖尿病患者容易出現(xiàn)多飲現(xiàn)象,請(qǐng)用文字和箭頭說(shuō)明出現(xiàn)這種多飲現(xiàn)象的具體調(diào)節(jié)過(guò)程:______。這種調(diào)節(jié)過(guò)程屬于______調(diào)節(jié)。
(4)糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)病率越來(lái)越高,試舉出一種可能成為糖尿病的誘因的飲食狀況或生活方式:______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,信號(hào)分子在細(xì)胞間起重要作用.如圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型,圖中Ⅰ、Ⅱ表示細(xì)胞,E、F表示物質(zhì).據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. E物質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜有一定的流動(dòng)性
B. 若上圖表示免疫調(diào)節(jié)過(guò)程,則Ⅱ細(xì)胞可能是B細(xì)胞
C. 若上圖表示血糖調(diào)節(jié)過(guò)程,且E與F結(jié)合使Ⅱ的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,則可能是由饑餓引起的
D. 若E與F結(jié)合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,且X使E的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示不同的生物或成分,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 若M代表基因多樣性,a-d代表4種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B. 若M代表生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a-d4個(gè)種群中,a所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高
C. 若M代表物種豐富度,a-d代表4種不同的演替階段,則從光裸的巖地演替到森林的順序依次是a→c→d→b
D. 若M代表種群密度,則a-d 4種野生生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。
(1)赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記對(duì)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記。32P標(biāo)記的是噬菌體的_______。35S標(biāo)記的是噬菌體的_______。
(2)該實(shí)驗(yàn)包括以下四個(gè)過(guò)程:
①標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌; ②用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體; ③上清液和沉淀物的放射性檢測(cè); ④保溫一段時(shí)間后,攪拌、離心。
其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_______。
(3)按下圖步驟完成實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放射性同位素主要分布在上清液中,則可推斷實(shí)驗(yàn)中用標(biāo)記的元素是_______(填“32P”或“35S”),說(shuō)明親代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼_______(填“進(jìn)入”或“未進(jìn)入”)細(xì)菌體內(nèi)。
(4)假設(shè)親代噬菌體進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),繁殖4代后,含親代DNA的噬菌體占子代噬菌體總數(shù)的比例是_______。
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