A. | 基因突變形成的新基因都能遺傳給后代 | |
B. | 基因的堿基序列發(fā)生的改變,不一定導(dǎo)致性狀改變 | |
C. | 由于染色體變異,導(dǎo)致產(chǎn)生的后代都是不育的 | |
D. | 基因重組發(fā)生在所有生殖細(xì)胞的形成過(guò)程中 |
分析 變異包括不可遺傳的變異和可遺傳的變異,可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異.基因突變?nèi)舭l(fā)生在體細(xì)胞中,一般不會(huì)遺傳給子代.基因突變不一定會(huì)引起生物性狀的改變.判斷生物體是否可育,看生物體細(xì)胞中染色體組數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù),若為奇數(shù)則不可育,若為偶數(shù)則可育.自然條件下,基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中.
解答 解:A、基因突變屬于可遺傳變異,但是不一定都遺傳給下一代,如體細(xì)胞突變一般不會(huì)遺傳給后代,A錯(cuò)誤;
B、由于密碼子的簡(jiǎn)并性,有可能翻譯出相同的氨基酸,所以基因堿基序列改變不一定導(dǎo)致性狀改變,B正確;
C、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,若染色體數(shù)目成倍的增加,則后代可育,C錯(cuò)誤;
D、自然條件下,基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,但是并非所有生殖細(xì)胞形成過(guò)程都能發(fā)生減數(shù)分裂,如雄蜂精子的形成過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因重組,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.合成蛋白質(zhì)的氨基酸全部為必需氨基酸
B.蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量
C.組成肌肉細(xì)胞的有機(jī)物中蛋白質(zhì)含量最多
D.有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)新陳代謝的作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是( )
A.膽固醇和維生素D 都屬于脂質(zhì)
B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
D.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中
B.C、H、O、N、P、K、Ca、Mg 都是大量元素,C 在各種有機(jī)物中都存在
C.在細(xì)菌的化學(xué)組分中,P 元素僅存在于DNA 和RNA 分子中
D.微量元素雖然含量少,但它們既參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成,也參與細(xì)胞的代謝調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 150 | B. | 200 | C. | 300 | D. | 600 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)DNA上有多個(gè)基因 | B. | 基因能夠儲(chǔ)存遺傳信息 | ||
C. | 基因可以準(zhǔn)確復(fù)制 | D. | 基因以葡萄糖為基本組成單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果醋的制作過(guò)程中需要通氧氣 | |
B. | 醋酸菌發(fā)酵溫度要求在50℃左右 | |
C. | 醋酸菌能將果酒變成果醋 | |
D. | 醋酸菌也可將葡萄汁中的糖分解成醋酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①② |
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