【題目】為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成三等份,在甲、乙組兩組洗衣粉中加入一種或兩種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的兩種污漬,即血漬(主要成分是蛋白質(zhì))和油漬(主要成分是脂肪),其他實驗條件均相同。實驗結(jié)果見下表。請回答下列問題:

(1)實驗結(jié)果表明,提高洗衣粉去污能力的方法有________________________。

(2)據(jù)表分析,甲組在洗衣粉中加入的酶是__________,乙組在洗衣粉中加入的酶是____________

(3)通過表中的數(shù)據(jù),____________(能、不能)得出酶的最適溫度是50℃”的結(jié)論,理由是_____________________________________________________。

(4)如果甲、乙、丙三組均在水溫為80 ℃時進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)這三組的結(jié)果無明顯差異,原因是________________________________________。

【答案】適當(dāng)提高水溫 加酶 蛋白酶 蛋白酶和脂肪酶 不能 不知道水溫高于50℃時脂肪酶清除油漬所用的時間(缺少50℃以上水溫條件下的實驗數(shù)據(jù)) 在水溫為80℃的條件下,蛋白酶和脂肪酶均會變性失活(水溫為80℃時酶的活性下降,兩者的洗滌效果無明顯差異)

【解析】

分析表格:在表中所示的五種溫度下,丙組清除血漬和油漬的時間都是最長的,說明丙組為對照組;甲和乙清除血漬所需的時間類似,而血漬的主要成分是蛋白質(zhì),說明甲和乙中均含有蛋白酶;乙組清除油漬所需的時間均短于甲組,而油漬的主要成分是脂肪,說明乙組含有脂肪酶,據(jù)此分析。

(1)通過表格比較容易得出:在10~50℃范圍內(nèi),隨著溫度的升高,去污能力增強;加入酶的洗衣粉去污能力比未加酶的強,因此提高洗衣粉去污能力的方法有適當(dāng)提高水溫和加酶。

(2)由以上分析可知,丙組為對照組,不含蛋白酶和脂肪酶;甲組只含有蛋白酶;乙組含有蛋白酶和脂肪酶

(3)從實驗結(jié)果可知清除污漬所需要的時間越短,表明酶的活性越高,但通過表中的數(shù)據(jù)還不能得出“酶的最適溫度是50℃”的結(jié)論,因為實驗缺少50℃以上水溫條件下的實驗數(shù)據(jù),不知道水溫高于50℃時脂肪酶清除油漬所用的時間的長短。

(4)在水溫為80℃的條件下,蛋白酶和脂肪酶均會變性失活,因此三組的結(jié)果無明顯差異。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究小麥在適宜溫度時光合作用強度與光照強度的關(guān)系,得到如網(wǎng)曲線,下列有關(guān)敘述,錯誤的是

A. 當(dāng)環(huán)境溫度升髙時,cd段位置上移

B. a點時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

C. 其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時,b點將向右移動

D. c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與光合色素的量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與“阿波羅登月計劃”相提并論的“人類基因組計劃”的主要任務(wù)是測定人體基因組整體序列。“測序”是指測定( )

A. DNA的堿基排列順序 B. 信使RNA的堿基排列順序

C. 染色體上基因的排列順序 D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南洋東華公司研發(fā)了兩種石油降解產(chǎn)品BDB-n生物降解菌(厭氧型)和BDB-a生物降解菌(好氧型),降解菌是通過產(chǎn)生酶對石油進(jìn)行分解的。如圖為不同條件下,某種降解菌對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 該實驗的自變量為pH和污泥含水量

B. 該實驗的檢測指標(biāo)是2天后污泥中的石油含量

C. 該實驗中使用的降解菌最可能是BDB-a生物降解菌

D. 在不同污泥含水量條件下,降解菌體內(nèi)酶的最適pH相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是達(dá)到平衡的滲透裝置,半透膜不允許蔗糖分子通過,此時漏斗內(nèi)(S1)和漏斗外(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,液面的高度差為 h,初始時漏斗內(nèi)、外液面相平。下列說法正確的是( )

A. 初始時水分子從S1到S2的速率小于S2到S1的速率

B. 此時漏斗內(nèi)外液體濃度大小關(guān)系為S1小于S2

C. 若向漏斗內(nèi)加入蔗糖酶,則 h逐漸變大直至重新達(dá)到平衡

D. 若漏斗內(nèi)外是不同濃度的硝酸鉀溶液,平衡時S1的濃度大于S2的濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)研究中常用呼吸商()表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同,測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖。關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動的距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別移動x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的變化。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A. 其中x代表消耗氧氣的體積值,y代表消耗氧氣和釋放二氧化碳的體積之差

B. 通過測得上述裝置1和裝置2的x、y值,不需再設(shè)置對照,即可計算出該發(fā)芽種子的RQ值

C. 若測得的RQ值等于1,則表示該發(fā)芽種子用于有氧呼吸的能源物質(zhì)是糖類

D. 若用上述裝置測定已長出綠葉幼苗的RQ值,則應(yīng)將該裝置放于黑暗條件下進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)實踐中,要提高蔬菜的產(chǎn)量,可以在培育的大棚中適當(dāng)增加濃度的氣體是( )

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.氫氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸,與多肽一樣,一個核苷酸的磷酸基團與下一個單體的糖相連。 結(jié)果,在多核苷酸中形成了一個重復(fù)出現(xiàn)的糖一磷酸主鏈(如圖),堿基序列從左至右依次是 T、G、 C、T、A,據(jù)此判斷,下列敘述正確的是(

A. 該圖所示化合物的組成元素只有 C、HO、N

B. 圖中結(jié)構(gòu)由 4 種脫氧核糖核苷酸構(gòu)成

C. 在合成該圖所示化合物時,需脫去 5 分子水,相對分子質(zhì)量減少 90

D. 在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中,一個磷酸基團和一個五碳糖相連

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】n個堿基組成的基因控制合成由一條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的分子量最大為(

A.na/6B.na/318n/31

C.na18n1D.na/618n/61

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案