20世紀(jì)初，荷蘭遺傳學(xué)家研究了一種月見草的遺傳，發(fā)現(xiàn)一株月見草的染色體數(shù)目增加了一倍，由原來的24條（2n）變成48條（4n），成了四倍體植株。由此可推測(cè)（    ）

A．二倍體月見草和四倍體月見草屬于同一物種

B．二倍體月見草發(fā)生了基因突變成為四倍體

C．四倍體月見草的卵細(xì)胞中沒有等位基因

D．二倍體月見草的精子中沒有同源染色體

D


解析:

A錯(cuò)誤，同一物種間可以相互交配并產(chǎn)生可育的后代。二倍體和四倍體的月見草即使能交配，所產(chǎn)生的后代三倍體也是高度不育的。B錯(cuò)誤，基因突變只能改變?cè)瓉淼幕颍荒苁谷旧w加倍。C錯(cuò)誤，四倍體月見草的卵細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，即含有同源染色體，根據(jù)題目得不出沒有等位基因的結(jié)論。D正確，二倍體月見草減數(shù)分裂時(shí)由于同源染色體分離，在精子中是不含同源染色體的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

20世紀(jì)初，荷蘭中遺傳學(xué)家研究了一種月見草的遺傳，發(fā)現(xiàn)一株月見草的染色體增加了一倍，由原來的24條(2n)變成48條(4n)成了四倍體植株。由此可推測(cè) （    ）

A．二倍體月見草和四倍體月見草屬于同一物種

B．二倍體月見草發(fā)生了基因突變成為四倍體

C．四倍體月見草的卵細(xì)胞中沒有等位基因

D．二倍體月見草的精子中沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2014學(xué)年高一生物人教版必修二期末練習(xí)卷B（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)初，荷蘭遺傳學(xué)家研究了一種月見草的遺傳，發(fā)現(xiàn)一株月見草的染色體數(shù)目增加了一倍，由原來的24條(2n)變成48條(4n)，成了四倍體植株。該4n的植物與原來的2n植株 （??? ）

A．屬于同一物種，因?yàn)槎叩娜旧w是同源的

B．屬于同一物種，因?yàn)槎咧g可以雜交產(chǎn)生后代

C．不屬于同一物種，因?yàn)槎咧g存在地理隔離

D．不屬于同一物種，因?yàn)槎咧g雜交的后代是不育的

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年吉林省吉林市高三第三次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

20世紀(jì)初，荷蘭遺傳學(xué)家研究了一種月見草的遺傳，發(fā)現(xiàn)一株月見草的染色體數(shù)目增加了一倍，由原來的24條(2n)變成48條(4n)，成了四倍體植株。該4n的植物與原來的2n植株

A．屬于同一物種，因?yàn)槎叩娜旧w是同源的

B．屬于同一物種，因?yàn)槎咧g可以雜交產(chǎn)生后代

C．不屬于同一物種，因?yàn)槎咧g存在地理隔離

D．不屬于同一物種，因?yàn)槎咧g雜交的后代是不育的

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

20世紀(jì)初，荷蘭遺傳學(xué)家研究了一種月見草的遺傳，發(fā)現(xiàn)一株月見草的染色體增加了一倍，由原來的24條(2n)變成48條(4n)，成了四倍體植株。由此可知(　 )

A．二倍體月見草和四倍體月見草屬于同一物種

B．二倍體月見草發(fā)生了基因突變成為四倍體植株

C．四倍體月見草的卵細(xì)胞中沒有等位基因

D．二倍體月見草的精子中沒有同源染色體

 

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