【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是

A. 細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP水解相聯(lián)系，由ATP水解供能

B. ATP中的A代表腺苷，P代表磷酸基團，有3個高能磷酸鍵

C. 在有氧與缺氧的條件下酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D. 植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源與呼吸作用

【答案】B

【解析】細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP水解相聯(lián)系，因為ATP水解可提供能量，A正確；ATP中的A代表腺苷，P代表磷酸基團，有2個高能磷酸鍵，B錯誤；酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸第一階段都在細胞質(zhì)基質(zhì)中有ATP形成，C正確；根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要通過主動運輸?shù)男问�，其消耗的能量主要是由細胞呼吸所提供�?/span>ATP，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是

A．EV71侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理，暴露出EV71所特有的抗原

B．效應(yīng)T細胞通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細胞

C．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D．患兒感染EV71后，需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】火雞的性別決定方式是ZW型，一只雄火雞的一條染色體上某基因發(fā)生突變。該火雞與野生型火雞雜交，F(xiàn)1的雌雄火雞中均有野生型、突變型。假如僅通過一次雜交實驗必須鑒別突變基因是在常染色體上還是在Z染色體上，F(xiàn)1的雜交組合最好選擇

A. 野生型（雌）×突變型（雄） B. 突變型（雌）×野生型（雄）

C. 野生型（雌）×野生型（雄） D. 突變型（雌）×突變型（雄）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是減數(shù)分裂過程中的幾個步驟，其正確的順序是

①形成四分體 ②同源染色體分離 ③細胞質(zhì)分離

④聯(lián)會 ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離 ⑦著絲點分裂

A．②①③④⑦⑤⑥③ B．③⑤②⑦④⑥①③

C．⑤④①②③⑦⑥③ D．⑤④⑦③⑥②①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在開展生物學實踐活動時，對照實驗設(shè)計應(yīng)遵循單一變量的原則。為了研究光對大豆生長的影響，某小組設(shè)計了如下實驗：在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗，并進行如下處理。在這一實驗設(shè)計中，有一處不正確，需要改正為

花盆

光

溫度

水

甲

光亮處

20℃

充足

乙

黑暗處

20℃

少量

A．乙花盆放在光亮處 B．甲花盆放在黑暗處

C．甲花盆的溫度高于20℃ D．乙花盆澆充足的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交等技術(shù)，植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，回答相關(guān)問題：

（1）植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學原理是 。在一定的營養(yǎng)和激素等條件下,植物細胞可以脫分化形成 ,將其轉(zhuǎn)接到含有 、 等激素的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其再分化成成胚狀體或叢芽。生產(chǎn)脫毒苗應(yīng)選擇 組織進行培養(yǎng)。

（2）植物組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件,否則在光學顯微鏡下可觀察到發(fā)生 變異,進而使植株出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定或不育的現(xiàn)象。

（3）植物體細胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有：

①去除 ；

②誘導(dǎo) ；

③植物組織培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某種安哥拉兔中，長毛（由基因HL控制）與短毛（由基因HS控制）是由一對等位基因控制的相對性狀。某生物育種基地利用純種安哥拉兔進行如下雜交實驗，產(chǎn)生了大量的F1與F2個體，統(tǒng)計結(jié)果如下表，請分析回答：

實驗一

（♂）長毛×短毛（♀）

F1

雄兔

全為長毛

雌兔

全為短毛

實驗二

F1雌雄個體交配

F2

雄兔

長毛∶短毛＝3∶1

雌兔

長毛∶短毛＝1∶3

（1）實驗結(jié)果表明：

①控制安哥拉兔長毛、短毛的等位基因（HL、HS）位于________染色體上；

②F1雌雄個體的基因型分別為________。

（2）F2中短毛雌兔的基因型及比例為________。

（3）若規(guī)定短毛為隱性性狀，需要進行測交實驗以驗證上述有關(guān)推測，既可讓F1長毛雄兔與多只純種短毛雌兔雜交，也可讓________，請預(yù)期后者測交子代雌兔、雄兔的表現(xiàn)型及比例為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株的植物（2N=16），紅花與白花這對相對性狀由常染色體上一對等位基因控制（相關(guān)基因用A與a表示），寬葉與窄葉這對相對性狀由X染色體上基因控制（相關(guān)基因用B與b表示）。研究表明：含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無受精能力�，F(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對親本雜交得F1（親本是通過人工誘變得到的寬葉植株），F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表：

紅花寬葉

白花寬葉

紅花窄葉

白花窄葉

雌株

3/4

1/4

0

0

雄株

0

0

3/4

1/4

（1）雜交親本的基因型分別是（♀） 、（♂） ，無受精能力的配子是 。

（2）F1中純合的紅花窄葉植株產(chǎn)生的配子基因型共有 種，比例是 （僅寫出比例即可）。

（3）將F1白花窄葉雄株的花粉隨機授于F1紅花寬葉雌株得到F2，F(xiàn)2中雄株的表現(xiàn)型是 和 ，相應(yīng)的比例是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葫蘆科植物噴瓜的自然種群中有雄株、雌株和兩性植株，A基因決定雄株，a基因決定兩性植株，a-基因決定雌株，A對a、a-顯性�，F(xiàn)有噴瓜植株甲（雄株）、乙（雌株）、丙1（兩性植株）、丙2（兩性植株），實驗小組做了如下實驗：

實驗1：甲×乙→F1雄株:雌株=1:1

實驗2：丙1自交→F1全為兩性植株

實驗3：丙2自交→F1兩性植株:雌性=3:1

實驗4：甲×丙2→F1雄株:雌株:兩性植株=2:1:1

實驗5：丙2×乙→F1兩性植株:雌株=1:1

請回答：

（1）根據(jù)實驗結(jié)果對a-、a的顯隱關(guān)系做出相應(yīng)的推斷 。

（2）在不考慮基因突變的情況下，噴瓜自然種群中雄株的基因型有 種，雌株的基因型有 種。

（3）將植株丙1與雌株乙間行種植，F(xiàn)1基因型為 。將雌株上收獲的種子種植，讓其自花傳粉，后代的表現(xiàn)型及其比例是 。

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