【題目】對(duì)于一個(gè)染色體組的敘述，錯(cuò)誤的是

A．其內(nèi)不存在同源染色體和等位基因

B．其中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

C．其內(nèi)染色體的形態(tài)、功能各不相同

D．含一個(gè)染色體組的植物個(gè)體高度不育

【答案】B

【解析】一個(gè)染色體組中不含同源染色體，也不含等位基因，A正確；一個(gè)染色體組中的染色體來(lái)自父方和來(lái)自母方的數(shù)目是隨機(jī)的，B錯(cuò)誤；生物的一個(gè)染色體組內(nèi)，染色體的形態(tài)、大小、功能各不相同，互稱(chēng)為非同源染色體，C正確；體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組的個(gè)體說(shuō)明是由配子發(fā)育而來(lái)，一定是單倍體，因而高度不育，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過(guò)程

AaBb→①1AB ： lAb ： laB ： lab→②雌雄配子隨機(jī)結(jié)合→③子代9種基因型→④4種表現(xiàn)型

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa的大花瓣花的植株自交，子代中大花瓣花:小花瓣花:無(wú)花瓣花=2:1:1�，F(xiàn)有一個(gè)該植物種群，隨機(jī)傳粉若干代，F(xiàn)n的花瓣表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系如圖所示，則中A的基因頻率為

A. 1/3 B. 2/3 C. 1/3 或 2/3 D. 1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為影響酶促反應(yīng)的溫度、pH值和底物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的曲線圖，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 影響乙曲線的因素是溫度，影響丙曲線的因素是pH值

B. 甲曲線中，A點(diǎn)與B點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的因素不同

C. 乙曲線中，D點(diǎn)與F點(diǎn)酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)

D. 丙曲線中，G點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)因素升高，酶的活性不能到達(dá)H點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的HCl，下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A.增大細(xì)胞膜的通透性
B.加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C.調(diào)節(jié)染色液的pH
D.加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是(　　)

A. 性比率的改變不會(huì)影響種群密度

B. 害蟲(chóng)種群密度不能作為生物防治的依據(jù)

C. 增長(zhǎng)型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示著種群數(shù)量將增多

D. 所有生物的種群都可分為生殖前期、生殖期和生殖后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)紅細(xì)胞ABO血型的基因表達(dá)及血型的形成過(guò)程如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.H基因正常表達(dá)時(shí)，一種血型對(duì)應(yīng)一種基因型
B.若IA基因缺失一個(gè)堿基對(duì)，表達(dá)形成的多膚鏈就會(huì)發(fā)生一個(gè)氨基酸的改變
C.H基因正常表達(dá)時(shí)，IA基因以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生A酶，表現(xiàn)為A型
D.H酶缺乏者（罕見(jiàn)的O型）生育了一個(gè)AB型的子代，說(shuō)明子代H基因表達(dá)形成了H酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體稱(chēng)為（　�。�
A.六倍體
B.三倍體
C.二倍體
D.單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是

A．英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要提出者

B．細(xì)胞是構(gòu)成所有生物的基本單位

C．細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

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