分析 影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳難度等,另外還有土壤含水量及土壤中的礦質(zhì)離子等因素.光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP.據(jù)此分析題圖和梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確作答.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,曲線Ⅳ中18:00時(shí),凈光合作用梳速率大于0,葉肉細(xì)胞既可以進(jìn)行光合作用也可以進(jìn)行呼吸作用,都可以產(chǎn)生ATP,單只有呼吸作用產(chǎn)生ATP可育用于主動(dòng)運(yùn)輸,所以葉肉細(xì)胞產(chǎn)生可用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)腁TP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)曲線I所代表的植株在8點(diǎn)和12點(diǎn)時(shí),凈光合量相同,但由于上午和中午的溫度不一定不同,所以實(shí)際光合作用量不一定相等,即暗反應(yīng)所固定的CO2量不一定相同.
(3)由題可知,水分條件相對(duì)較好的溝底和水分條件較差的坡面的土壤含水量不同,8點(diǎn)時(shí)處于溝底和坡面的雌株凈光合速率不同的主要外因是土壤含水量.
(4)據(jù)圖分析,溝底條件下,14:00-16:00之間,雄株的凈光合作用速率大于雌株,所以雄株單位葉面積有機(jī)物積累量>雌株.
(5)對(duì)照?qǐng)D中的四條曲線,土壤水分含量的變化對(duì)中國(guó)沙棘雄株的凈光合作用速率的影響要大于對(duì)雌株的影響.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(2)不一定
(3)土壤含水量
(4)>
(5)雄株
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用速率因素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•龍海市校級(jí)期末)下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、冰川泥上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B.演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光
C.在群落的發(fā)展變化過(guò)程中,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攝食后血糖濃度升高,與胰島A細(xì)胞有關(guān) | |
B. | 血糖濃度正常水平的維持是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)達(dá)成的 | |
C. | A點(diǎn)后血糖濃度降低,是因?yàn)橐葝u素抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收 | |
D. | B點(diǎn)后血糖濃度升高,是因?yàn)橐雀哐撬乜梢源龠M(jìn)肌糖原和肝糖原的分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 番茄對(duì)Mg2+的吸收量小于對(duì)Ca2+的吸收量 | |
B. | 番茄和水稻對(duì)SiO${\;}_{4}^{4-}$的吸收量不同 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)服水稻對(duì)這三種離子的吸收具有選擇性 | |
D. | 水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度大于初始濃度,可能是自于水稻吸收水的速率大于吸收Mg2+的速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該個(gè)體血糖濃度降低,細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫 | |
B. | 該個(gè)體感覺(jué)饑寒交迫的中樞在胃黏膜的感受器 | |
C. | 調(diào)節(jié)過(guò)程中促甲狀腺激素、胰高血糖素等多種激素分泌會(huì)增加 | |
D. | 調(diào)節(jié)過(guò)程中幾乎所有的細(xì)胞都被調(diào)動(dòng)起來(lái)抵御寒冷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10g | 1g | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,調(diào)pH為7.2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 條件 | 溫度 | |||||
10℃ | 20℃ | 30℃ | 35℃ | 40℃ | 45℃ | ||
A | 黑暗 | -5 | -10 | -18 | -34 | -40 | -34 |
B | 弱光,CO2濃度為0.03% | 2 | 0 | -8 | -24 | -33 | -29 |
C | 適當(dāng)遮蔭,CO2濃度為0.03% | 3 | 5 | 0 | -16 | -24 | -24 |
D | 全光照,CO2濃度為0.03% | 5 | 8 | 4 | 2 | 0 | -14 |
E | 全光照,CO2濃度為1.22% | 10 | 20 | 40 | 28 | 12 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.T淋巴細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B.效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體
C.吞噬細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞的一種
D.B淋巴細(xì)胞遷移到胸腺中成熟
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